學校黨建樣板黨支部——管理學院黨委教工第二黨支部
管理學院黨委教工第二黨支部現(xiàn)有黨員13人,均為正式黨員,人員組成來自管理學院黨政辦公室、教學科、科研科/研究生科和學生科,聯(lián)系校領(lǐng)導為學校黨委副書記、紀委書記鄭學斌,聯(lián)系院領(lǐng)導為學院黨委副書記、紀委書記顏濤,黨支部書記由學院黨政辦公室副主任莫然擔任。
支部在學校黨委和學院黨委的正確領(lǐng)導下,始終堅持正確的政治方向,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴格按照樣板黨支部建設(shè)的要求,立足支部實際,以黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展、提升管理服務(wù)效能為“一個核心”,以提升組織生活質(zhì)量和提高黨建研究水平為“兩個抓手”,不斷加強支部的政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和陣地建設(shè)。
一、 加強政治建設(shè),鑄牢理想信念
支部始終將政治建設(shè)擺在首位,切實執(zhí)行“三會一課”基本制度,規(guī)范化開展理論學習,在支部黨員全面自學基礎(chǔ)上,建立了支部月度專題學習分享制度。同時,支部堅持將理論學習與實踐研究相結(jié)合,2019-2020年,支部成員共計撰寫黨建研究論文11篇;2020年,支部共計8個課題獲得學校“杏林學者”學科人才科研提升計劃立項,其中黨建專項6項(重點項目1項)、“習近平思想研究中心專項”1項(重點項目1項)、“輔導員專項”1項,支部黨建理論研究水平提升顯著。
二、加強組織建設(shè),發(fā)揮示范作用
在學院黨委“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動中,支部黨員亮明身份履職盡責,主動接受師生監(jiān)督,規(guī)范了辦公室名牌標牌,公示行政辦公室人員工作狀態(tài),增強了服務(wù)透明度。2019年,支部2篇黨建論文獲得學校黨委黨建征文活動表彰,2人獲學校微黨課比賽表彰,2人獲學校輔導員技能比賽表彰,1人獲學校“師德師風演講比賽”表彰,1人在獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,支部書記連續(xù)兩年在層黨組織書記抓黨建述職評議考核結(jié)果評定為“好”。
三、加強作風建設(shè),提升服務(wù)效能
針對支部成員均為行政管理崗位的特點,支部以提升學院行政管理服務(wù)工作水平為出發(fā)點,面向全院師生開展了“成都中醫(yī)藥大學管理學院行政效能滿意度”問卷調(diào)查,共收集了涉及辦公效率、溝通交流、辦事態(tài)度、信息公開等方面共69條意見建議,支部對所整理的意見建議展開了專題討論,并啟動了專項整改,有效的提升了學院管理服務(wù)滿意度。
四、加強陣地建設(shè),注重輿論引導
為充分發(fā)揮黨支部的主體作用,努力使黨支部成為教育黨員的核心陣地,支部充分利用微信群和QQ群,從2020年3月開始,以支部教師黨員為核心,以學院學生黨員服務(wù)隊為抓手,啟動了“管理學院每日新聞十條”播報活動,不斷加強改進新形勢下的宣傳思想工作,以培育和踐行社會主義核心價值觀為,以加強主流思想輿論引導為重點,截止目前,已不間斷播報新聞170余篇。