2024年國家公派訪學(xué)項(xiàng)目助力工作坊順利啟動(dòng)
2024年6月27日下午1:30-2:30在B教101教室舉行了由人事處教師發(fā)展中心主辦、外語學(xué)院承辦的 “2024年國家公派訪學(xué)項(xiàng)目助力工作坊”項(xiàng)目正式啟動(dòng),該項(xiàng)目旨在為正在申報(bào)國家公派訪學(xué)項(xiàng)目和即將出發(fā)的老師們提供個(gè)性化的助力意見和建議,幫助其順利完成師資國際化的培養(yǎng)進(jìn)程。首場講座以王磊副教授和吳菲博士在2023-2024年的國外公派訪學(xué)經(jīng)歷分享會(huì)為主題,外語學(xué)院副院長陳驥教授(主持行政工作)主持了本次講座。
首先,王磊副教授介紹了2023年-2024年在美國俄勒岡州立大學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活和訪學(xué)心得體會(huì),從公派留學(xué)可選項(xiàng)目、申報(bào)時(shí)間和申報(bào)過程中的重要步驟、聯(lián)系學(xué)校和導(dǎo)師的方法、研修計(jì)劃及申報(bào)書的寫法等幾個(gè)方面,著重分享了美國國家公派出國留學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。她在講座中結(jié)合自己填寫的各類申報(bào)表格原件對(duì)訪學(xué)申報(bào)的具體步驟進(jìn)行講解,以及針對(duì)訪學(xué)生活中所親歷的各種困難介紹了應(yīng)對(duì)措施,讓現(xiàn)場老師們親身感受到了訪學(xué)工作各流程的可操作性,增加了老師們克服困難出國訪學(xué)的勇氣。
吳菲博士接下來分享了她在2023年-2024年于澳洲西悉尼大學(xué)中澳中醫(yī)中心的訪學(xué)經(jīng)歷,她先以四川成都的地理人文為參照,從氣候、地區(qū)分布、交通、偏英式的文化傳統(tǒng)、澳式英語的特點(diǎn)以及對(duì)中醫(yī)藥文化接受程度等方面介紹了澳洲悉尼市的風(fēng)土人情,然后她通過實(shí)拍照片講解了訪學(xué)期間參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研進(jìn)展,隨后她對(duì)澳洲公派留學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)給出了做好時(shí)間計(jì)劃以及按論證方法寫作簽證文案等建議,最后她在應(yīng)對(duì)訪學(xué)文化差異的話題上結(jié)合實(shí)例強(qiáng)調(diào)與導(dǎo)師、同事、學(xué)生和病患溝通時(shí)需要尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)慣,為老師們的訪學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供參考和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
參加講座的老師們?cè)谥v座結(jié)束后針對(duì)訪學(xué)費(fèi)用、語言文化類研究方向申報(bào)項(xiàng)目類別等問題與講座人進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通,部分有訪學(xué)需求的老師和兩位老師建立了通訊聯(lián)系,希望在具體申報(bào)過程中得到申報(bào)文案準(zhǔn)備的進(jìn)一步的建議和指導(dǎo)。