漢語國際教育專業(yè)（原對外漢語專業(yè)）創(chuàng)辦于2004年，2007年更名漢語國際教育專業(yè)，目前已招收20屆本科生，共培養(yǎng)學(xué)生1200余名。經(jīng)過18年的建設(shè)與發(fā)展，于2022年獲批四川省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

漢語國際教育專業(yè)教研室擁有一支集教學(xué)、科研、思政為一體的高素質(zhì)專任教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師9名，其中高級職稱3人，博士學(xué)歷6人，碩士生導(dǎo)師1人，有海外留學(xué)及工作經(jīng)歷6人。

漢語國際教育專業(yè)教研室承擔(dān)了漢語國際教育專業(yè)本科生的《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《語言學(xué)概論》、《中國古代文學(xué)》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《漢語國際教育概論》、《語言教學(xué)法》、《跨文化交際》、《中外文化交流史》等30余門專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時還負(fù)責(zé)全校來華留學(xué)生語言類課程和本科生人文素質(zhì)培育等教學(xué)任務(wù)。在教書育人過程中，本教研室教師多次獲得校本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎。

教研室高度重視課程建設(shè)，突出跨學(xué)科、跨文化特點(diǎn)，融合“醫(yī)學(xué)”“語言”“教學(xué)”三元素，形成“第二語言教學(xué)+中醫(yī)藥文化+國際傳播”三位一體的課程內(nèi)容，成功打造了校級核心通識課程《中西醫(yī)文化比較概論》和校級一流線上課程《詞匯學(xué)》。建設(shè)兩大實(shí)踐平臺： “語言+教學(xué)”實(shí)踐平臺和“中醫(yī)藥文化+傳播”實(shí)踐平臺，為學(xué)生的國際教育實(shí)踐和中醫(yī)藥傳播實(shí)踐提供支持。

近10年，教研室教師承擔(dān)了國家社科課題1項(xiàng)、省部級課題10余項(xiàng)、廳局級課題10余項(xiàng)，主編創(chuàng)新教材《醫(yī)學(xué)漢語》1部，建設(shè)國際慕課3門，參編各級教材及行業(yè)規(guī)劃教材20余本，出版學(xué)術(shù)專著10余部。

教研室教師堅(jiān)持立德樹人，指導(dǎo)多名學(xué)生先后獲得互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級及省級獎項(xiàng)，第六屆“中學(xué)西漸”杯全國漢語國際教育教學(xué)技能大賽一等獎，以及全國“說醫(yī)解藥”大賽一等獎。

教研室注重整合師資資源，推動復(fù)合型師資團(tuán)隊(duì)建，已建成“智慧課程改革與教學(xué)創(chuàng)新研究”團(tuán)隊(duì)、《詞匯學(xué)》一流課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)、《現(xiàn)代漢語》課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、清華大學(xué)《寫作與溝通》克隆班課程團(tuán)隊(duì)。

未來，教研室將繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和科研能力，為培養(yǎng)更多以傳播中醫(yī)藥文化為代表的中國優(yōu)秀文化的儲備人才做出更大貢獻(xiàn)。