各學院：

為確保2019-2020學年第二學期全日制本科（含長學制）、?？平虒W工作順利進行，學校于2019年11月13日啟動教學任務安排工作。

各學院應按照通知要求認真組織落實，特別是填報教學日歷務必準確到開課周節(jié)次，相關填報數(shù)據(jù)將直接導出，上報績效管理系統(tǒng)，作為教師績效課時量的唯一依據(jù)，也是教學督導查課聽課的唯一依據(jù)。該項任務重，請各學院務必高度重視。

具體安排及相關注意事項通知如下：

一、安排教學任務依據(jù)

2016級教學任務按2013版本科人才培養(yǎng)方案執(zhí)行。

2017級、2018級、2019級教學任務按2017版本科人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，其中2018級、2019級《大學英語》課程按新方案執(zhí)行，見附件。

二、工作要求

（一）學院核對學期教學任務

學院教學科長登錄教學管理系統(tǒng)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案中計劃開設的課程逐一核對學期教學任務。若教學任務無變更，學院核對無誤，點擊“審核”通過，即完成對該課程的核對；若教學任務有變更，則進入“編輯教學計劃課程信息”，提交變更申請。

（二）學校審核

學校審核學院提交的開課變更申請。學校審核通過后，學院教學科長須再點擊該課程后的“審核”，選審核通過，點擊“保存”，才完成對該課程的核對。

（三）選課

核對教學任務完成后，學生選擇限選課，決定限選課開課課程和停課課程。

選課結束，學校公布限選課停開課程和合班課程。

（四）教研室分配落實教學任務

教研室主任按通知中的時間安排，分配落實教學任務。

（五）任課教師編制教學日歷

任課教師接受教研室安排的教學任務后，以工號登錄教學管理系統(tǒng)，編制教學日歷。

1.按教學任務學時數(shù)準確填報教學日歷，并提交后才能排課。

2.教學日歷是任課教師的授課計劃，應根據(jù)教學大綱編制教學日歷，并按照教學日歷安排授課。

3.兩位及以上教師共同承擔一門課程，應準確填報授課教師及開課周節(jié)次。

4.為最大限度利用學校資源，任課教師應嚴格按照教學任務中的周學時編制教學日歷。

5. 2019-2020學年第二學期教學周起止為1-18周。

6.教師在行課期間，因公或因私調課、停課、補課，都應在教務系統(tǒng)中提交申請。調課不會影響教學任務的學時數(shù)；申請停課，一定要再申請補課，否則，學時數(shù)少于教學任務學時數(shù)；補課學時數(shù)應與教學任務學時一致。

三、具體安排