人物名片

張譯，中共黨員，思想政治教育在讀博士，針灸推拿學(xué)院輔導(dǎo)員，承擔(dān)學(xué)院就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作工作等工作，擔(dān)任黨支部書記、學(xué)院宣傳員等職務(wù)，獲全國中醫(yī)藥高等院校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四川省第三屆“你來就好”高校就業(yè)指導(dǎo)大賽二等獎、四川省第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽優(yōu)秀獎等30余項(xiàng)獎勵。4次被評為成都中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

“我想多陪陪同學(xué)們”

從成為一名輔導(dǎo)員開始，張譯總是喜歡和學(xué)生們待在一起，“我想多陪陪同學(xué)們，和他們在一起，感覺我也會變年輕”。只要有時間，張譯便會進(jìn)入寢室，進(jìn)入課堂，參與學(xué)生們的活動。

講起同學(xué)們的活動她總是滔滔不絕，“印象最深的還是每年的針推節(jié)。2017級1班和2班，當(dāng)時表演的關(guān)于針灸推拿的歷史劇質(zhì)量非常高；2017級3班，當(dāng)時的合唱歌曲《南屏晚鐘》也特別特別好聽……”張譯在安利自己的學(xué)生時臉上總止不住的笑意，心中滿是自豪?！拔铱傇敢庠谒麄兣啪毜臅r候去看看，給他們說幾句?！迸惆榻⑵鸬男刨嚫惺埂鞍嘟憬恪毙蜗蟛恢挥X在同學(xué)們的心里越發(fā)深刻，張譯也成為同學(xué)們在學(xué)校最愿意傾訴與依靠的“譯姐”。

張譯喜歡與學(xué)生們交流，學(xué)生們同樣也喜歡和張譯溝通。無論是正能量的，或是不滿意的地方，班委或其他學(xué)生都暢所欲言?！八麄兎浅８艺f，也非常愿意主動說?！痹诹私馔瑢W(xué)們的需求或問題之后，張譯會第一時間思考同學(xué)們的建議并著手解決。“學(xué)生發(fā)我的信息，我只要看到就回復(fù)?！?/span>學(xué)生有時發(fā)消息是凌晨12點(diǎn)甚至1點(diǎn)，張譯也會立刻回復(fù)。雖然這樣做很累，但是她依然在堅持，因?yàn)樗f：“我希望在學(xué)生需要幫助的時候，我能在他們身邊?！?/span>

張譯常說：“輔導(dǎo)員不是班主任，但輔導(dǎo)員可以是班主任。”她希望通過自己的陪伴去影響和幫助更多的人，成為學(xué)生成長成才路上的引路人。

（和學(xué)生一起騎行）

張譯的陪伴是全方位的，不愿意缺席同學(xué)們大學(xué)生活的每一年，想加入同學(xué)們每一次重大活動，幫助每一個需要幫助的學(xué)生。“當(dāng)學(xué)生開啟陌生大學(xué)生活，他們有問題最先想要找的就是輔導(dǎo)員。陪伴讓彼此距離拉近，同學(xué)們更加信任我依賴我，使我成為他們的港灣?！?/span>

針推3班的蛻變

“有志者事竟成”，張譯堅信：世界上所有的困難就怕認(rèn)真和用心。擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員以來，張譯用她“用心、用情、用腦、用力”的工作態(tài)度不斷感染著同學(xué)們。

2017年，張譯接手針推3班。不久后她發(fā)現(xiàn)這個班級漸漸浮現(xiàn)一些小“問題”：班級凝聚力不強(qiáng)、活動不積極、學(xué)生成績呈現(xiàn)兩極分化等。張譯并沒有束手無策，而是積極地去分析問題并對癥解決。

她首先和班上大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行一對一聊天，認(rèn)真耐心地傾聽，在溝通的過程中了解同學(xué)內(nèi)心的想法，找到“病因”并快速切實(shí)地“對癥下藥”：組織各類團(tuán)建活動來增進(jìn)同學(xué)們的感情，增強(qiáng)班級凝聚力；組織班委為班級制定需要全班共同去完成的小目標(biāo)，鼓勵他們向?qū)W霸班級看齊；成績兩極分化也有改善的妙方，成立幫扶小組，通過成績好的同學(xué)對暫時落后的同學(xué)的幫助來縮小差距。

在有效的交流里逐步建立起與同學(xué)之間的信任，在積極溝通中形成解決問題的力量。當(dāng)同學(xué)們反饋出更想多參加一些學(xué)術(shù)類活動時，張譯及時向?qū)W院團(tuán)委反饋，希望學(xué)院多組織同學(xué)喜歡且有意義的活動。針對針推專業(yè)特色，張譯幫助學(xué)生建立專業(yè)自信和文化自信，讓學(xué)生們更深地體會到中醫(yī)藥文化的魅力。她還有意識地為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助同學(xué)們了解考研政策并作分享。

到了大四大五的關(guān)鍵時期，針推3班的同學(xué)們在心中都確立了自己的目標(biāo)，他們自發(fā)組織相約泡在圖書館、實(shí)驗(yàn)室中......

 最終，針推3班考研上岸率達(dá)到55.07%，實(shí)現(xiàn)了華麗的逆襲。張譯欣然道：“看到他們?nèi)〉眠@些成就比我自己取得還要高興，這群孩子就是我的驕傲?！睆堊g的笑容里傳遞著溫暖與力量，她用心用情、全心全意為學(xué)生服務(wù)，詮釋了教師的情懷所在。

這五年里學(xué)生們經(jīng)歷了蛻變，張譯也從中獲得成長。這些經(jīng)驗(yàn)讓她明白辦法總比困難多的道理?！耙?yàn)槲覀冇辛艘粋€共同努力的目標(biāo)，所以不管是在什么時候，我們都會有動力?！?/span>

對待學(xué)生公平公正，采取鼓勵式的教育方式，積極與學(xué)生溝通，實(shí)踐著真善美的教育藝術(shù)，做到知行合一，張譯以身作責(zé)引領(lǐng)著他們不斷向著更好的方向前進(jìn)。

創(chuàng)新思政工作

在高校思政工作體系當(dāng)中，輔導(dǎo)員的價值不容小覷，輔導(dǎo)員是高校思政工作的核心力量之一，是大學(xué)生思想政治教育的重要策劃者、組織者和執(zhí)行者。

考慮到當(dāng)今學(xué)生們的思想更加多元，張譯選擇用活潑新穎的方式來開展思想政治教育工作。

了解到醫(yī)學(xué)生在畫畫方面的優(yōu)勢，張譯鼓勵學(xué)生通過繪畫來融合地表達(dá)自己所學(xué)，并征集學(xué)生新奇且富有想象力的中醫(yī)藥特色漫畫作品。她組織學(xué)生用漫畫的方式來傳播中醫(yī)藥文化，舉辦針推漫畫大賽。當(dāng)學(xué)生們在主動挖掘中華文化的魅力的時候，其心中與生俱來的正能量和文化自信會自然而然地被引出，“這便是最好的思政教育”。

（和學(xué)生一起參加針推科普繪畫大賽）

張譯還創(chuàng)立了個人微信公眾號“學(xué)知行工作室”，“學(xué)知行”，引自“知行合一”，張譯通過公眾號切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，推出考研經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記等各類分享，并根據(jù)同學(xué)們對公眾號的反饋不斷優(yōu)化內(nèi)容，營造良好的學(xué)風(fēng)。在她所帶的200余名同學(xué)中，有150余人獲得國家及省部級、市廳級各類獎學(xué)金，130人考研上岸，135人成功簽約工作。

 在為學(xué)生解決問題的過程中，她不僅收獲了輔導(dǎo)員工作的原生動力，而與學(xué)生接觸產(chǎn)生的火花也讓她更加堅定地走下去。輔導(dǎo)員的工作激勵著她不斷自我提升與輸入，也支撐著她以綜合第一的成績考上思政教育博士。

（和畢業(yè)生合影留念）

2022年的六月，張譯的第一屆畢業(yè)生們裝上行囊告別校園，他們懷念著老師凌晨一點(diǎn)的消息回復(fù)，習(xí)慣讓張老師做他們成長道路上的向?qū)А?/span>

而張譯依舊在成中醫(yī)校園里，傾聽著學(xué)生的訴求，孜孜不倦地引導(dǎo)，將每日任務(wù)記錄在隨身攜帶的筆記本里，穩(wěn)扎穩(wěn)打地把輔導(dǎo)員的本職工作做細(xì)做實(shí)，正如她的座右銘：“凡心所向，素履以往，身如逆旅，一葦以航?！?/span>