4月12日，2024年四川省全科醫(yī)學(xué)基層實(shí)踐師資培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)班由四川省衛(wèi)生健康委員會主辦、四川省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心承辦，共舉辦兩期，分別于3月25日、4月8日開班，每期培訓(xùn)7天，共培訓(xùn)300人。

此次培訓(xùn)班邀請了20余位來自四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院及成都市多家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的全科醫(yī)學(xué)專家擔(dān)任師資，為培訓(xùn)班學(xué)員提供了一場高水平的學(xué)術(shù)盛宴。圍繞全科醫(yī)學(xué)相關(guān)理論及其實(shí)際應(yīng)用、全科醫(yī)療服務(wù)中常用技術(shù)及其帶教規(guī)范、全科醫(yī)學(xué)常用教學(xué)方法與教學(xué)評估、全科醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等四個模塊，培訓(xùn)班共開設(shè)21門課程，并特別安排了《全科醫(yī)療中的醫(yī)患溝通》和《醫(yī)學(xué)課堂的設(shè)計與實(shí)施——4C教學(xué)法》兩個工作坊，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富。同時，培訓(xùn)班倡導(dǎo)師生雙向互動、場景模擬、角色扮演等教學(xué)方式，不僅啟發(fā)了學(xué)員們對全科醫(yī)學(xué)的深入思考，更鍛煉了他們的實(shí)際操作能力和臨床帶教水平。

圖1 《全科醫(yī)療中的醫(yī)患溝通》授課現(xiàn)場

圖2 《醫(yī)學(xué)課堂的設(shè)計與實(shí)施——4C教學(xué)法》授課現(xiàn)場

在實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)班特別安排了學(xué)員分赴成都市5個優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)員們親身感受到了優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的運(yùn)營模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為他們今后在基層醫(yī)療工作中提供了寶貴的借鑒和參考。同時，圍繞《全科醫(yī)療與實(shí)踐教學(xué)》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)慢病管理及傳染病防控策略》兩大主題開展的角色扮演與示范教學(xué)也讓學(xué)員們收獲良多。

圖3 學(xué)員赴草堂社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場教學(xué)

圖4 學(xué)員赴紅牌樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場教學(xué)

圖5 學(xué)員赴建設(shè)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場教學(xué)

圖6 學(xué)員赴玉林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場教學(xué)

圖7 學(xué)員赴西航港社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場教學(xué)

圖8 學(xué)員參加實(shí)踐教學(xué)與考核

學(xué)員們紛紛表示，這次培訓(xùn)是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)到了很多全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、全科醫(yī)學(xué)教學(xué)技巧、與病人溝通技巧等等；不僅提升了自身的專業(yè)技能，還深化了全科醫(yī)學(xué)思維、提升了臨床教學(xué)和帶教能力。他們將珍惜這段經(jīng)歷，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為四川省全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此次培訓(xùn)班的成功舉辦，不僅是對四川省全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)師資力量的一次重要提升，更是對四川省全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的一次有力推動，對強(qiáng)化基層全科醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)、提升基層醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平有著重要意義，也為四川省全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。