5月8日，《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》報(bào)道鏈接：https://www.cntcm.com.cn/news.html?aid=222342
近日，由共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、中國(guó)電信集團(tuán)有限公司、中國(guó)光華科技基金會(huì)聯(lián)合開展的2021年度“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金·天翼獎(jiǎng)”揭曉。成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院2021級(jí)博士生銀子涵成功獲獎(jiǎng)?！疤煲愍?jiǎng)”是“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金”的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，全國(guó)共有98名獲獎(jiǎng)?wù)?，四川省僅有4名學(xué)生獲此殊榮。銀子涵作為成都中醫(yī)藥大學(xué)唯一獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，他是如何做到的？
從本科生到碩士生再到博士生，四個(gè)“S”是銀子涵學(xué)習(xí)和科研的獨(dú)家秘訣：Stayhealthy，即保持健康，身體是一切的基礎(chǔ)；Stayhumble，即保持謙虛，人人都是自己的老師；Stayhungry，即保持饑餓，不滿足于當(dāng)前狀況；Staytogether，即保持團(tuán)結(jié)，一個(gè)人力量有限，很多事要依靠他人、團(tuán)隊(duì)共同完成。
忠于自己 不問得失
“很多事情，出發(fā)點(diǎn)肯定都不是為了拿獎(jiǎng)，而是希望能夠鍛煉自己，成為更好的自己?！便y子涵是這樣想，也是這樣做的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是對(duì)自己的莫大肯定。談及如何拿到“天翼獎(jiǎng)”時(shí)，銀子涵的答案是：黨建、科研和社會(huì)服務(wù)。
2021年，成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院/第三附屬醫(yī)院針推博士黨支部入選全國(guó)“百個(gè)研究生樣板黨支部”，作為該黨支部副書記，銀子涵主要負(fù)責(zé)協(xié)助支部書記李享老師完成相關(guān)工作。銀子涵表示自己很幸運(yùn)能在這樣富有“紅色氛圍”和“中醫(yī)藥特色”的支部里工作，在前人打好的基礎(chǔ)上，與大家共同努力，一起成長(zhǎng)。
他所在的支部立足“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，聚焦中醫(yī)藥守正創(chuàng)新，以“仁愛為魂、精誠(chéng)為要”構(gòu)筑特色黨建體系，總結(jié)提出了“兩傳承三融合”的支部工作法。此外，該支部還開展了形式多樣的活動(dòng)，如制作微黨課、公益短片、講黨史視頻等。
作為博士研究生，銀子涵表示：“重心必然是科研。”在科研路上，多學(xué)習(xí)與多創(chuàng)新就是他的法寶，文章、專著、專利的構(gòu)思與撰寫，他一樣也不落下。在此期間，他先后多次參加國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)資助項(xiàng)目，同時(shí)致力于科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
銀子涵曾任校研究生會(huì)主席。在研究生會(huì)短短兩年的時(shí)間里，銀子涵與國(guó)內(nèi)各大中醫(yī)藥高校進(jìn)行中醫(yī)藥特色研究生會(huì)的交流以及合作，宣傳中醫(yī)藥文化、服務(wù)社會(huì)。他先后組織并參與了紀(jì)念烈士活動(dòng)、義診、舊衣捐贈(zèng)活動(dòng)等。同時(shí)還致力于提高學(xué)校研究生整體學(xué)術(shù)水平，組織舉辦了考研系列、論文寫作系列和執(zhí)醫(yī)系列學(xué)術(shù)講座。
潛心科研 磨練心智
銀子涵在高考報(bào)考醫(yī)學(xué)院校時(shí)就決定考研，“不過那時(shí)全然與科研追求無關(guān)，只是就當(dāng)時(shí)就業(yè)環(huán)境而言，研究生學(xué)歷可能在找工作上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)?！碑?dāng)時(shí)的他想通過專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)名好醫(yī)生，而如今的他更希望通過科研+臨床的方法去攻克疾病，解決難題。
銀子涵第一次接觸科研是在大二的經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)課堂上。在學(xué)習(xí)古代醫(yī)典記載的穴位、經(jīng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，老師講述了現(xiàn)代關(guān)于穴位、經(jīng)絡(luò)的研究。銀子涵第一次了解到穴位和經(jīng)絡(luò)的存在與否一直都頗受爭(zhēng)議，也是在這時(shí)他才意識(shí)到科研正好可以成為探索、發(fā)現(xiàn)其中本質(zhì)的有力途徑。此后，科研思維在他腦海中逐漸生根發(fā)芽。
本科階段的臨床實(shí)踐讓他逐漸發(fā)現(xiàn)了科研的魅力；研究生階段系統(tǒng)的科研學(xué)習(xí)讓他領(lǐng)悟到了科研的實(shí)質(zhì)；而現(xiàn)在，作為博士二年級(jí)的學(xué)生，銀子涵表示“科研就是生活”?！叭绻艂€(gè)序，那本科階段是學(xué)習(xí)＞生活＞科研，而碩博士階段便是科研+學(xué)習(xí)＞生活，或者說科研+學(xué)習(xí)就是生活?！?/span>
在日常生活中，銀子涵將大部分時(shí)間都用在做科研上。他說：“做科研不一定是在實(shí)驗(yàn)室或臨床，可以是在生活中看到某樣?xùn)|西，覺得與自己正在研究的點(diǎn)有相像之處，之后就可以慢慢投入。”
水到渠成的背后其實(shí)是一次次困難的克服。銀子涵提到，盡管現(xiàn)在有研究成果得到發(fā)表和認(rèn)可，但在設(shè)計(jì)和執(zhí)行方面，還是會(huì)出現(xiàn)不盡如人意的情況。在他看來，科研路上遇到問題是不可避免的，很多事情并不會(huì)按照自己計(jì)劃的方向發(fā)展，這就需要我們靈活調(diào)節(jié)，多思考、多溝通，最終使問題得到良好的解決。
良師引路 受益匪淺
銀子涵表示在科研路上，對(duì)他影響最大的是導(dǎo)師梁繁榮教授，“梁老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，臨證亦仁心仁術(shù)、譽(yù)滿杏林，跟著梁老師搞科研、做臨床，我受益良多。身邊有這樣的榜樣，自己沒有不努力的借口，唯有追著榜樣的光，一直奔跑?！?/span>
作為銀子涵的科研啟蒙人，梁繁榮在銀子涵的求學(xué)生涯中，為其提供了優(yōu)良的科研平臺(tái)以及大量寶貴的學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！安还苁呛献鞯姆椒ㄟ€是解決問題的方案，梁老師總是鼓勵(lì)我們一定要先嘗試自己去思考、去解決，再與他人討論或?qū)で髱椭！?/span>
在梁繁榮團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，讓銀子涵受益匪淺，他將收獲總結(jié)為三點(diǎn)：第一，科研團(tuán)隊(duì)很重要，一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也是有限的，只有在一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)中，才能發(fā)揮更大的力量；第二，科研沒有捷徑，只有長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力才能有所收獲；第三，要保持中醫(yī)藥自信，中醫(yī)藥自信是中醫(yī)藥理論與臨床自信的基礎(chǔ)，特別是在新冠疫情期間，中醫(yī)藥發(fā)揮了巨大作用，我們應(yīng)該不懈地用科學(xué)方法去探索中醫(yī)藥的奧秘。
學(xué)無止境 不懼挑戰(zhàn)
從曾經(jīng)懵懂的“學(xué)術(shù)小白”到多項(xiàng)科研成果的參與者，銀子涵謙虛地表示學(xué)問茫茫無盡期，他不滿足于當(dāng)前的成果，亦不畏懼將來的挑戰(zhàn)。銀子涵接下來想做的，就是向針灸防治老年疾病方向發(fā)展。通過文獻(xiàn)查閱、精細(xì)思考以及和師友交流，銀子涵發(fā)現(xiàn)人口老齡化是國(guó)家一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的方向，老年人逐漸成為不容忽視的群體，老年疾病更是值得關(guān)注。所謂“未病先防，既病防變”，銀子涵表示“治未病”在老年疾病方面有很大的前景，比如太極拳、八段錦、針灸、方藥等，這些都適應(yīng)了中醫(yī)藥發(fā)展的大趨勢(shì)。
“未來還需繼續(xù)努力，多讀文獻(xiàn)、多思考、多交流、多實(shí)踐，希望自己和團(tuán)隊(duì)的付出能取得更多高水平、有代表性的成果，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”今天的成果既是對(duì)昨天努力的肯定，也是對(duì)明天的激勵(lì)，所有來之不易的研究成果為銀子涵的下一步研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
銀子涵表示，博士研究生階段是做科研的黃金年華，博士研究生是中醫(yī)藥事業(yè)“傳承精華，守正創(chuàng)新”的“接班人”，肩負(fù)著用現(xiàn)代科技為針灸推拿正名的歷史使命，關(guān)于中醫(yī)藥傳承與發(fā)展“卡脖子”的問題急需我們解決。在提及對(duì)自己未來的規(guī)劃時(shí)，銀子涵說道：“我將聚焦現(xiàn)代科技發(fā)展前沿，不斷探索中醫(yī)針灸科學(xué)內(nèi)涵，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)，生動(dòng)講好中醫(yī)針灸科技創(chuàng)新故事，在弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面走在前、做表率。”
（文/全媒體中心采訪部 余佳琳 陳冰瑤 指導(dǎo)老師/霍文?。?/span>