12月21日，《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》報(bào)道鏈接：http://www.jjckb.cn/2022-12/21/c_1310685173.htm
本文作者：成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng) 鄭川
近年來(lái)，我國(guó)中藥產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)，并逐漸向大健康產(chǎn)業(yè)延伸。但我國(guó)中藥產(chǎn)業(yè)仍未走出“大而不強(qiáng)”困局，如產(chǎn)業(yè)層次不高、研發(fā)創(chuàng)新力不足、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、生產(chǎn)智能化集成不夠等，嚴(yán)重制約了我國(guó)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化建設(shè)。
人才建設(shè)是中醫(yī)藥事業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“第一資源”，“致天下之治者在人才”。筆者認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)中藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展迎來(lái)歷史機(jī)遇期，建設(shè)中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“四個(gè)面向”，培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家、實(shí)踐創(chuàng)新人才、卓越工程師、傳統(tǒng)技藝傳承人等四類型人才，為中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保障。
第一，中醫(yī)藥的戰(zhàn)略發(fā)展是中國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展藍(lán)圖的一部分。中醫(yī)藥戰(zhàn)略科學(xué)家是指能夠把握世界科技前沿，明確國(guó)家需求，引領(lǐng)中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展，是“戰(zhàn)略層面的科學(xué)家”，也是“科學(xué)領(lǐng)域的戰(zhàn)略家”。以院士、岐黃學(xué)者等國(guó)家級(jí)行業(yè)領(lǐng)軍人物為代表，繼以國(guó)家杰青優(yōu)青等行業(yè)拔尖人才，是中藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的“領(lǐng)路人”，也是將中藥基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“吹哨人”。戰(zhàn)略科學(xué)家的培養(yǎng)有利于指引行業(yè)針對(duì)中醫(yī)藥振興發(fā)展的重大需求、中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大科學(xué)問(wèn)題及重大技術(shù)難題，聚焦產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，圍繞中藥研發(fā)、種植質(zhì)控、炮制加工、生產(chǎn)制造、流通貯藏等產(chǎn)業(yè)相關(guān)核心領(lǐng)域，從頂層設(shè)計(jì)層面推動(dòng)中藥產(chǎn)業(yè)綠色創(chuàng)新發(fā)展。
第二，現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)已不僅僅滿足于傳統(tǒng)劑型生產(chǎn)，而是需要用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代技術(shù)賦能，把古老的中藥賦予時(shí)代的科技特色，推動(dòng)中藥制造產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。隨著中藥產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化、數(shù)據(jù)化、智能化等新興技術(shù)的迅速發(fā)展，對(duì)中藥制藥人才的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力也提出了新的挑戰(zhàn)，探索新工科背景下多學(xué)科交叉的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式迫在眉睫。在新工科建設(shè)背景下，針對(duì)現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)人才工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、學(xué)科交叉融合能力不足等，中醫(yī)藥高等教育應(yīng)對(duì)接中藥制藥產(chǎn)業(yè)人才需求的創(chuàng)新發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生制藥創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向的專業(yè)實(shí)踐能力為核心，構(gòu)建多學(xué)科交融的課程體系，健全創(chuàng)新育人實(shí)踐平臺(tái)，完善新工科背景下多學(xué)科交叉的創(chuàng)新育人人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)與中藥產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度融合。
第三，目前高校畢業(yè)中藥制藥相關(guān)學(xué)生普遍存在重理論輕實(shí)踐的弊端，學(xué)生缺乏技能素質(zhì)訓(xùn)練，人才技能不全面，技術(shù)水平偏低，與社會(huì)實(shí)際需求相脫節(jié)。卓越工程師隊(duì)伍是指由產(chǎn)業(yè)相關(guān)工程師、技術(shù)人員和生產(chǎn)人員共同組成的技能人才梯隊(duì)，是中藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展的根基。培養(yǎng)中藥產(chǎn)業(yè)卓越工程師需把準(zhǔn)中藥產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域人才需求，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式，深化中藥制藥相關(guān)學(xué)生的教育改革，改造人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)課程體系創(chuàng)新，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)具有良好道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力、良好實(shí)踐能力和中醫(yī)藥情懷的技能型人才隊(duì)伍，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高水平現(xiàn)代中藥制藥工程技術(shù)人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送大批高素質(zhì)人才。
第四，中藥炮制加工是中藥產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，中藥炮制技藝是我國(guó)幾千年來(lái)古代先賢智慧的結(jié)晶，然而如今傳統(tǒng)炮制技藝逐漸變?yōu)椤袄溟T絕學(xué)”，面臨著“后繼乏術(shù)、后繼乏人”境地，可能對(duì)千億中藥飲片產(chǎn)業(yè)帶來(lái)巨大影響。黨的二十大報(bào)告指出：“促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。”新時(shí)代中醫(yī)藥人才培養(yǎng)將院校教育和師承教育有機(jī)融合，應(yīng)進(jìn)一步構(gòu)建符合中藥產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的高質(zhì)量傳承人才培養(yǎng)模式，把傳統(tǒng)“師徒傳承”模式融入高等教育體系，推進(jìn)校企協(xié)同育人和雙師型教育培養(yǎng)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的中藥行業(yè)專家“訂單式”培養(yǎng)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)傳承人才“工匠精神”。
尊重中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律和中藥產(chǎn)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的實(shí)際需求，傳承與創(chuàng)新并舉，勢(shì)必為中藥產(chǎn)業(yè)“做大做強(qiáng)”提供堅(jiān)實(shí)的保障。
（編輯/霍文?。?/span>