黨建引領(lǐng) ,融合創(chuàng)新——馬克思主義學(xué)院2022年度考核優(yōu)秀教職工:蘇森森
一、人物簡介
蘇森森,男,中共黨員,成都中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師;思想政治教育專家,先后被評全國高等中醫(yī)藥院校優(yōu)秀黨務(wù)工作者,成都中醫(yī)藥大學(xué)第四屆“十佳教學(xué)新秀”。主要承擔(dān)本科生《思想道德與法治》和《馬克思主義基本原理》課程教學(xué)。擔(dān)任馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部書記、青年博士工作室主任。
二、優(yōu)秀事跡
(一)學(xué)高為師,身正為范
思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課教師肩負(fù)為黨育人、為國育才的神圣使命,只有信仰堅定、家國情深,才能給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。作為馬克思主義學(xué)院教師黨支部的“雙帶頭人”,蘇森森具有堅定的馬克思主義信仰,能夠把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴(yán)守政治紀(jì)律,帶領(lǐng)教工第一黨支部獲得第三批全國黨建工作樣板支部稱號,“望聞問切”工作法被授予四川省高?!皟?yōu)秀支部工作法”,實現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作的融合創(chuàng)新。
為了不斷增強(qiáng)思政課的親和力、針對性,蘇森森一直在探索如何將中醫(yī)藥文化、校本資源有機(jī)融入思政課教育。作為副主編,已出版相關(guān)著作《中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的德育功能》和《中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的新時代價值》,參與完成省教改項目“中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)的模式探討和實踐”,以及省社科項目“社會主義核心價值觀與中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的辯證關(guān)系研究”,這些成果應(yīng)用在實際教學(xué)過程中取得非常顯著的效果。中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生上了蘇老師的課后興奮地說:“我們的思政課一點也不枯燥,反而很生動很有趣,馬克思主義和中醫(yī)藥文化在理念、內(nèi)容、方法、價值追求等方面都有相通之處?!?/span>
習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)“讓有信仰的人講信仰”,蘇森森不僅是一名堅定的馬克思主義信仰者,而且善于在教學(xué)中向?qū)W生傳播真理,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的政治信仰。針灸推拿學(xué)2022級3班的韋心怡同學(xué)表示:“通過結(jié)合人工智能和最新的科技成果,蘇老師向我們證明在生產(chǎn)力巨大進(jìn)步的推動下,未來社會必然實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展,這使我更加堅定了馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想,感覺一下子就找到了人生奮斗的方向?!?/span>
(二)科研創(chuàng)新,成績斐然
以教學(xué)激發(fā)科研,以科研反哺教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)。蘇森森先后主持教育部課題1項,廳局級課題4項,出版專著4部,發(fā)表論文10余篇。入選國家級課程思政示范課程《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊。參與教育部第二批國家級一流本科課程《思想政治理論課實踐教學(xué)》建設(shè)?!吨嗅t(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)“一體四翼五度”模式構(gòu)建與實踐》獲四川省高等教育教學(xué)成果獎一等獎,排名第四。指導(dǎo)學(xué)生參加領(lǐng)航計劃,《中醫(yī)藥助力鄉(xiāng)村振興的時代圖景》獲四川高校大學(xué)生講思政課公開課特等獎。