為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教師思想政治工作,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，2020年11月12日，馬克思主義學(xué)院在百會(huì)堂5-12舉行關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的專題教育，學(xué)院黨委書記高旭亮主講，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任、支部書記、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組、全體青年教師參加了此次專題教育活動(dòng)。

高旭亮以“守正揚(yáng)道、行為世范”為主題與學(xué)院教師談師德師風(fēng)建設(shè)。他帶領(lǐng)大家對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、師德師風(fēng)的內(nèi)涵作了深入的剖析。他指出，高校教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。

他強(qiáng)調(diào)，作為馬院的思政課教師，應(yīng)該在師德師風(fēng)的建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用，要深刻認(rèn)識(shí)到馬院的“四地”定位，即馬克思主義教學(xué)的園地、馬克思主義宣傳的高地、馬克思主義研究的基地、捍衛(wèi)馬克思主義的陣地；同時(shí)也要認(rèn)識(shí)馬克思主義學(xué)院教師的“四馬”要求，即馬院姓馬、在馬研馬、在馬信馬；解決好信仰問題，做到真學(xué)、真懂、真信，并真情、真意地上好思政課，發(fā)揮思政課主渠道、主陣地的作用。他對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)提出了具體的要求，他表示，作為馬院教師，必須做到政治可靠、業(yè)務(wù)精良、人品過硬。要把政治方向、政治信仰、政治立場(chǎng)擺在首位；提升業(yè)務(wù)能力，筑牢底線意識(shí)，做到態(tài)度端正、言行雅正。

院長(zhǎng)劉東梅作總結(jié)講話。她指出，學(xué)院高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《馬克思主義學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步規(guī)范了教師在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作中的行為，希望大家弘揚(yáng)新時(shí)代高校教師道德風(fēng)尚，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。她強(qiáng)調(diào)，全體教師必須時(shí)刻牢記高校思政課教師的責(zé)任和使命，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在“3·18”座談會(huì)上對(duì)思政課教師提出的“六要”“八統(tǒng)一”，不斷提升業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)守底線，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。

會(huì)后，全體教師簽署了《馬克思主義學(xué)院教師加強(qiáng)自我約束、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。此次專題教育進(jìn)一步提高了全體教師對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了師德意識(shí)，營(yíng)造了良好的氛圍，有力地推進(jìn)了學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作的開展。

（文/鄭君  圖/程宇林）