學(xué)理論增底氣 見行動強教育 ——馬克思主義學(xué)院深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述
“教育興則國家興,教育強則國家強?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題,習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)發(fā)展教育的重要意義,為教育強國的建設(shè)指明了方向。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,馬克思主義學(xué)院通過教研室主題活動的形式組織全體教師開展專題學(xué)習(xí)。
在專題學(xué)習(xí)活動中,學(xué)院老師圍繞習(xí)近平總書記教育重要論述的內(nèi)容體系、重大意義、“九個堅持”的教育規(guī)律觀、加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、踐行立德樹人根本任務(wù)等主題展開交流討論,深刻認(rèn)識到習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的論述,是馬克思主義教育理論的豐富和發(fā)展,是中國特色社會主義教育理論的最新成果,深化了對教育的規(guī)律性認(rèn)識,是新時代建設(shè)教育強國的根本遵循。思政課教師要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,全面認(rèn)識經(jīng)濟(jì)之變、科技之變、社會之變共同形成的教育時代之變,真正做到學(xué)懂、弄通、做實,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育強國建設(shè)的強大動力、有效舉措和生動成效,從而促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)院將在以后的工作中進(jìn)一步引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí),全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,明確自身的責(zé)任和使命,真抓實干,開拓進(jìn)取,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)!
供稿/馬克思主義學(xué)院
編輯/應(yīng)思