為進(jìn)一步強(qiáng)化立德樹人根本任務(wù)，弘揚新時代高校教師道德風(fēng)尚，規(guī)范教師履職盡責(zé)行為，提升教師隊伍思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室于12月22日下午在云端開展了師德師風(fēng)常態(tài)化學(xué)習(xí)，教研室全體教師參會，教研室主任郭繼紅主持會議。

 郭繼紅主任首先傳達(dá)了《教育部等六部門關(guān)于加強(qiáng)新時代高校教師隊伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》及《部分高校醫(yī)學(xué)科研誠信案件調(diào)查處理結(jié)果公開通報情況》的相關(guān)內(nèi)容。陽斌老師談到，通過師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到教師作為人類靈魂工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。

因此，作為思政課教師在任何時候都不能僅僅把教書看成謀生的手段，而應(yīng)毫無雜念地投身其中，要有人類靈魂工程師的思想自覺，以教書育人為崇高的職責(zé)，并從中享受到人生的樂趣。努力做到以情育人，熱愛學(xué)生以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。以自己人性的美好去引領(lǐng)學(xué)生奮斗的目標(biāo)。

葛賢老師談到，作為一名新時代的高校思政課教師，倍感肩上的責(zé)任重大，首先，我們應(yīng)增強(qiáng)政治素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，當(dāng)好“四個引路人”。其次，教師要不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)能力，堅持學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)理論功底，擴(kuò)大知識面；還需要不斷更新思維，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法。此外，教師應(yīng)不斷提升自身師德素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，擁有大情懷、大格局，將馬克思主義和中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在提升自己的同時，帶給學(xué)生更多的收獲和成長。教育是心靈與心靈的碰撞，教師唯有用豐厚的知識、高尚的人格去感染學(xué)生，方能帶給學(xué)生心靈的成長。

此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步激發(fā)了老師們的育人熱情，大家紛紛表示要不斷提高自己的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，以更好的狀態(tài)投入工作中。

供稿|毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室

編輯|應(yīng)思