學(xué)高為師，德高為范。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的教師形象，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的師生關(guān)系。2022年9月25日，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)和馬克思主義基本原理概論教研室集體召開師德師風(fēng)常態(tài)化學(xué)習(xí)研討會，會議由思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室主任吳娟主持，兩個教研室全體老師參會。

首先，思修教研室主任吳娟帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《習(xí)近平給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者的回信》和《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》的文件精神。

隨后，教師們對兩個文件的重要精神進行了熱烈的交流。馬克思主義基本原理教研室主任王怡堯談到，從習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者的回信，可以看出黨中央對留學(xué)人員群體的殷切期望以及對人才的重視。作為一名高校思政課教師，要注重人才，在講好中國故事上爭做表率。

    呂燦老師談到，作為高校思政課老師，要嚴(yán)格貫徹落實黨中央關(guān)于教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作的決策部署，要知準(zhǔn)則、守底線，從《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》中汲取教訓(xùn)，不斷反思自我行為準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)和踐行“為人師表”。

通過這次學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示，在以后的工作中要加強自身修養(yǎng)，切實增強工作責(zé)任感和使命感，以昂揚向上的精神面貌和立德樹人的育人情懷，迎接黨的二十大勝利召開。 

供稿|思想道德修養(yǎng)與法治教研室

編輯|應(yīng)思