毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教研室 開(kāi)展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,全面加強(qiáng)教研室的師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)新時(shí)代高校教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,2022年6月9日,毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教研室在百會(huì)堂5-4召開(kāi)了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng),會(huì)議由教研室主任郭繼紅老師主持。
專題學(xué)習(xí)會(huì)上,葛賢老師認(rèn)為,教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。作為一名高校教師,我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書(shū)育人,為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出更多貢獻(xiàn)。新時(shí)代的教育工作者要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新時(shí)代的高校教師更需要有責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,更要規(guī)范職業(yè)行為,明確師德師風(fēng)底線,更要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)警示每個(gè)教育者應(yīng)在科研中實(shí)事求是,規(guī)范學(xué)術(shù)行為。德高為師,身正為范,希望大家都能用總書(shū)記提出來(lái)的既要做精通專業(yè)知識(shí)的經(jīng)師,也要做好涵養(yǎng)德行的人師來(lái)勉勵(lì)自己。
程晨老師說(shuō),“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,更關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。作為一名高校教師,首先要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),勤懇奉獻(xiàn);其次應(yīng)該為人師表,以身作則;最后應(yīng)該提高水平,教書(shū)育人。
教師應(yīng)該將學(xué)生的成長(zhǎng)放在首位。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),才能去教書(shū)育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。本次專題學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了學(xué)院教師對(duì)師德建設(shè)重要性的思想認(rèn)識(shí),為學(xué)院事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖/應(yīng)思 文/刁麗霞