馬克思主義學(xué)院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室開展黨史學(xué)習(xí)研討會
2021年3月25日下午,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室在百會堂5-4開展了黨史學(xué)習(xí)研討會,參加會議的有教研室全體教師,教研室主任郭繼紅主持了本次活動。
參會老師就個人學(xué)習(xí)黨史的心得體會、結(jié)合教學(xué)、科研等工作實(shí)際展開了交流討論。
郭主任指出,欲知大道,必先為史。風(fēng)云激蕩的百年黨史,是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的壯美華章,蘊(yùn)含著啟迪當(dāng)下、燭照未來的精神密碼和無窮力量。黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名思政課教師,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,深知黨的初心使命之可貴,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,做到知史愛黨、知史愛國,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。
張志老師談到學(xué)黨史重在英雄主義。以英雄主義為切入口,能看到中國共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷、節(jié)節(jié)勝利、波瀾壯闊的百年奮斗史。黨史的學(xué)習(xí)讓我們知道我們從哪里來,我們是誰并最終知道我們要到哪里去。
陽李老師談到,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),深刻感悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”。世界各個國家都有政黨,例如美國的共和黨和民主黨,英國的保守黨和工黨等等。中國共產(chǎn)黨的和其他政黨存著本質(zhì)的不同,通過對比學(xué)習(xí),我們可以深刻思考中國共產(chǎn)黨為什么能建立新中國,為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,為什么能始終得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,為什么能夠歷經(jīng)磨難而不衰,依然充滿生機(jī)與活力。
葛賢老師認(rèn)為作為一名黨員和思政課教師,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識,將黨史知識融入教學(xué),努力講好中國共產(chǎn)黨的故事,既注重知識灌輸,又加強(qiáng)情感培育,增強(qiáng)課程的親和力、感召力、影響力,使紅色基因真正滲進(jìn)學(xué)生血液。
刁麗霞老師認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史具有非常重要的歷史意義,以史為鏡,可以知興替。歷史,可以說是最好的教科書,中華民族以歷史悠久,著稱于世,我們黨的歷史更是一座蘊(yùn)含豐富的寶庫。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過程中,黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),取得了一次又一次的成功。因此我們可以懷著崇仰之情,認(rèn)識黨的歷史,以敬畏之志對待歷史,學(xué)習(xí)歷史,從紅色旅程中汲取新的智慧和力量。
通過此次黨史探討會,老師們對為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識,各位老師也紛紛表示要將黨史教育貫到課堂教學(xué)。
供稿:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室供稿
編輯:應(yīng)思