2021年馬克思主義基本原理概論實(shí)踐教學(xué)方案和實(shí)踐手冊
馬克思主義基本原理概論課程考核評價(jià)辦法
為了進(jìn)一步提升本課程的教學(xué)質(zhì)量,把本課程打造成學(xué)生喜歡、終身受益的思想政治理論課,馬克思主義基本原理概論教研室根據(jù)學(xué)校和學(xué)院考試改革的精神,對本課程的考核方式進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂。
一、本課程成績構(gòu)成及其比例
課程名稱 | 學(xué)時(shí) (講習(xí)比) | 學(xué)分 | 成績構(gòu)成要素、考核方式、分值比例 | 總評成績 | ||||
過程考核成績(%) | 過程成績 | 末考成績(60%) | ||||||
過程一 出勤 | 過程二 課堂討論或發(fā)言 | 過程三 實(shí)踐 | ||||||
馬克思主義基本原理概論 | 54 (45:9) | 3 | 5 | 20 | 15 | 40 | 60 | 100 |
二、各過程考核形式及其參考評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)過程一考核內(nèi)容:出勤 5%
1、考核目的:
端正學(xué)生學(xué)習(xí)基本態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識,形成按時(shí)上下課的行為規(guī)范。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
上課采取掌上金課、學(xué)習(xí)通平臺簽到或線下課堂不定期隨機(jī)點(diǎn)名的方式,每生每學(xué)期至少點(diǎn)名考察6次。
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)全勤:學(xué)習(xí)過程中,每次考勤都按時(shí)出勤,則為滿分100。
(2)遲到:每遲到一次扣考勤分25,遲到4次則出勤成績?yōu)?。遲到次數(shù)累計(jì)達(dá)到4次及以上則本期成績不合格,只能參加本課程重考。
(3)曠課和早退:曠課和早退每次扣分50。曠課和早退累計(jì)達(dá)3次以上(含3次)則本期成績不合格,只能參加本課程的重修。
(4)事假:請假學(xué)生必須提供所在學(xué)院蓋章或輔導(dǎo)員親筆簽名的請假條予以證明,否則視為曠課。學(xué)生每學(xué)期事假不能超過2次,每超過1次,每次扣25分。
(5)病假:學(xué)生必須提供醫(yī)院出具的相關(guān)證明,病假不扣分,否則視為曠課。
(二)過程二考核內(nèi)容:討論與發(fā)言或平時(shí)作業(yè) 20%
1、考核目的:討論主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與課程學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、有條理表達(dá)自己見解,提升學(xué)生學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。平時(shí)作業(yè)主要是通過考察學(xué)生學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)理論知識的掌握情況,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識。
2、討論評分標(biāo)準(zhǔn)(參考):
任課教師可根據(jù)課程進(jìn)度,自行設(shè)計(jì)討論的題目、內(nèi)容、討論形式和得分標(biāo)準(zhǔn)等。
線下討論參考評分標(biāo)準(zhǔn):
圍繞教師布置題目主題積極展開討論,以小組或個(gè)人為單位進(jìn)行課堂發(fā)言,獨(dú)立闡述自己的見解或觀點(diǎn),并能將自己的觀點(diǎn)與其他同學(xué)交流。
(1)優(yōu)秀:
一般討論:小組或個(gè)人課堂討論發(fā)言普通話流利,觀點(diǎn)明確,邏輯清楚,能自如地表達(dá)自己的思想,并能在課堂上有理有據(jù)的回答同學(xué)和老師的詰問,每次每人加分15—30。
主題討論:選題結(jié)合課程內(nèi)容,能激起同學(xué)共鳴,PPT設(shè)計(jì)精美,講解普通話流利,觀點(diǎn)明確,邏輯清楚,每次每人加分40—50。
(2)良好:
一般討論:小組或個(gè)人課堂討論發(fā)言普通話較流利,觀點(diǎn)較明確,邏輯較清楚,能比較自如地表達(dá)自己的思想,并能較好的在課堂上有理有據(jù)的回答同學(xué)和老師的詰問,每次每人加分10—20。
主題討論:選題結(jié)合課程內(nèi)容,能較好激起同學(xué)共鳴,PPT設(shè)計(jì)較精美,講解普通話較流利,觀點(diǎn)較明確,邏輯較清楚,每次每人加分35—40。
(2)一般:
一般討論:小組或個(gè)人課堂討論發(fā)言普通話不流利,觀點(diǎn)模糊,邏輯不太清楚,表達(dá)自己的思想時(shí)情緒緊張,每次每人加分5—10。
線下課堂主題討論:選題結(jié)合課程內(nèi)容,同學(xué)反映平淡,PPT設(shè)計(jì)較一般,講解普通話較流利,觀點(diǎn)不太明確,邏輯結(jié)構(gòu)有待提升,每次每人加分30—35。
掌上金課或?qū)W習(xí)通線上網(wǎng)絡(luò)課堂討論成績,任課老師在每章節(jié)學(xué)習(xí)完后布置一道討論題目,要求學(xué)生每次參與討論發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)字?jǐn)?shù)必須達(dá)到一定字?jǐn)?shù)要求,則每次參與的學(xué)生獲得網(wǎng)絡(luò)討論成績加分。此部分任課教師可以根據(jù)掌上金課星級評價(jià)給與加分,比如3顆星3分,4顆星4分,5顆星5分。不參加的同學(xué)不獲得網(wǎng)絡(luò)討論加分。
3、平時(shí)作業(yè)成績評分標(biāo)準(zhǔn)
在掌上金課或?qū)W習(xí)通網(wǎng)絡(luò)課程每章節(jié)學(xué)習(xí)完成后,任課老師發(fā)布一定數(shù)量的單選題、多選題和判斷題等,要求學(xué)生按照規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)測試。期末任課老師隨機(jī)任選3次作業(yè)成績?nèi)∑骄禐閷W(xué)生過程二的平時(shí)作業(yè)成績。
任課教師可以單獨(dú)選用討論成績或平時(shí)作業(yè)成績作為過程二成績,也可以把討論發(fā)言和平時(shí)作業(yè)成績按照一定比例作為學(xué)生過程二成績。
(三)過程三考核內(nèi)容:實(shí)踐
詳見附件1課程實(shí)踐評分參考標(biāo)準(zhǔn)和附件2實(shí)踐手冊。
三:末考成績:閉卷考試
1、結(jié)合本課程教學(xué)大綱和學(xué)校制定的考試要求,本課程期末采取閉卷考試形式,題型包括單項(xiàng)選擇(30題,每題1分,共30分)、多項(xiàng)選擇(5題,每題2分,共10分)、填空題(3-5題,每空1分,共10分)、判斷題(10題,每題1分,共10分)、問答題(2題,每題10分,共20分),論述題或材料分析題(1題,共20分)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):詳見當(dāng)年試題參考評分標(biāo)準(zhǔn)。
附件1
《 《馬克思主義基本原理概論實(shí)踐教學(xué)評分參考標(biāo)準(zhǔn)》
實(shí)
一、實(shí)踐教學(xué)選題內(nèi)容
選題方向:誦讀“四史”經(jīng)典
【實(shí)踐要求】由任課老師推薦或?qū)W生自選“四史”經(jīng)典文獻(xiàn)。每個(gè)小組可節(jié)選一本或一篇有理解有體會的經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行朗誦、表演等鮮活形式,并拍攝演繹視頻。通過實(shí)踐活動(dòng)真正引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、感知經(jīng)典和運(yùn)用經(jīng)典,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
讀“四史”悟初心活動(dòng)推薦閱讀書目:
《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》
《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷
《中國共產(chǎn)黨的九十年》
《中華人民共和國簡史(1949—2019)》
《新中國70年》
《新中國七十周年大事記》
《改革開放四十周年大事記》
《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》(胡繩)
《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建史》(邵維正)
《中國共產(chǎn)黨的三十年》(胡喬木)
《中國新民主主義革命史》(胡華)
《二十世紀(jì)中國史綱》(金沖及)
《改革開放與中國當(dāng)代史》(朱佳木)
《新時(shí)代·新思想》(何毅亭)
《新時(shí)代在黨史新中國史上的重要地位和意義》(曲青山)
《歷史的軌跡:中國共產(chǎn)黨為什么能?》(謝春濤主編)
《世界社會主義五百年》
《中國特色社會主義》
《文明型國家》
《紅星照耀中國》
《鄧小平時(shí)代》
《中國為什么還必須由共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)》
《這就是中國:走向世界的中國力量》
《社會主義思想:從空想到科學(xué)(1516—1848)》
《社會主義運(yùn)動(dòng):從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變(1848—1917)》
《社會主義制度:從一國到多國的演進(jìn):1917-1991》
《社會主義革新:從地區(qū)到全球的擴(kuò)展1991-2016》
【表現(xiàn)形式】各小組可選取經(jīng)典文獻(xiàn)中的選段或者整篇文獻(xiàn),現(xiàn)場或視頻表現(xiàn),時(shí)間在8-10分鐘。實(shí)踐報(bào)告中需要每位小組成員都寫一段參與誦讀經(jīng)典的心得體會,100-300字,不得抄襲,若發(fā)現(xiàn)抄襲情況,整組成績?yōu)榱恪?/span>
【展示方式】課堂現(xiàn)場或視頻展示,可以配合PPT講述。
【考核標(biāo)準(zhǔn)】由指導(dǎo)老師根據(jù)下列指標(biāo)進(jìn)行考核:
(1)選材:所選文獻(xiàn)符合要求。(10分)
(2)成果展示:現(xiàn)場展示或視頻均可。要求成員服裝道具齊整,誦讀聲音清楚洪亮,有層次節(jié)奏,形式靈活,充滿感情,能夠體現(xiàn)對經(jīng)典的深度理解體會;視頻展示需要有片頭、片尾及成員分工介紹,視頻制作精美。活動(dòng)設(shè)計(jì)稿的內(nèi)容充實(shí)、清楚,每位成員的心得體會真實(shí)、深入??梢訮PT輔助講解選題意義和制作過程,分享小組實(shí)踐的心得。(30-70分)
(3)團(tuán)隊(duì)合作:小組成員參與度高,認(rèn)真熱情,團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)。小組全部成員必須到齊,缺一人扣2分。(10分)
(4)時(shí)間:8-10分鐘,少于8分鐘或超過10分鐘,每1分鐘扣1分,依此類推至5分扣完為止。(5分)
(5)總體評價(jià):根據(jù)展示過程完整度,設(shè)計(jì)的新穎性和觀眾共鳴性(有理、有據(jù)、有節(jié)回答同學(xué)提問、詰問)可額外加1—5分。
【提交材料】視頻+詳稿+實(shí)踐手冊(包含活動(dòng)照片)。
二、考核評價(jià)
小組成績作為過程考核三“社會實(shí)踐”成績,由指導(dǎo)老師教師進(jìn)行評分,教師所給成績?yōu)樵摻M每一位學(xué)生的實(shí)踐成績。
馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理概論教研室
2021年3月
附件2
成都中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院
《馬克思主義基本原理概論》實(shí)踐手冊
班 級:
團(tuán)隊(duì)名稱:
項(xiàng)目名稱:
組長姓名:
任課教師:
二O二一年三月
填寫須知
1.學(xué)生完成實(shí)踐活動(dòng)后,認(rèn)真填寫《實(shí)踐手冊》,《實(shí)踐手冊》(包括Word電子版和紙質(zhì)版)、活動(dòng)照片(電子版)、PPT及配套講稿(電子版)、DV(電子版)最終由本班學(xué)習(xí)委員分小組統(tǒng)一收齊,電子版用以“XX班-實(shí)踐手冊”、“XX班-活動(dòng)照片”、“XX班-PPT及講稿”、“XX班-DV”命名統(tǒng)一上交任課教師。
2.“學(xué)院”和“班級”須填寫全稱,不得簡化?!皩W(xué)號”須填寫完整,數(shù)字部分一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。簽名欄必須本人手寫簽名,使用黑色、藍(lán)色中性筆或鋼筆填寫,字跡清晰,填寫規(guī)范。
3.實(shí)踐手冊中除“★”部分由任課教師填寫以外均要求由學(xué)生本人完整、如實(shí)填寫。
4.《實(shí)踐手冊》一律要求A4紙雙面打印,左側(cè)裝訂。
《馬克思主義基本原理概論》實(shí)踐手冊
項(xiàng)目名稱 |
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小 組 成 員 | 姓名 | 學(xué)號 | 成員分工 | 成績★ |
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備注:學(xué)號須由小號到大號排列;“★”部分由任課老師填寫。
一、實(shí)踐主題 二、實(shí)踐目的 三、實(shí)踐內(nèi)容 四、實(shí)踐反思
小組實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽字(須手寫):
小組成員簽字(須手寫):
年 月 日 |
附上實(shí)踐活動(dòng)照片(至少3張)、講稿、PPT
模板:這里寫實(shí)踐題目(注意排版要整齊美觀)
這里寫小組成員姓名學(xué)號:李四200010100
這里寫指導(dǎo)教師姓名:指導(dǎo)教師 張三
這里開始詳細(xì)寫實(shí)踐講稿:
例:《共產(chǎn)黨宣言》節(jié)選
一個(gè)幽靈…… 男生誦讀部分:…… 女生誦讀部分:……
這里粘貼活動(dòng)照片:
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