為進(jìn)一步提高我院教師的理論水平和教學(xué)技能，營造良好的教學(xué)研究氛圍。2020年12月3日上午，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室和馬克思主義基本原理概論教研室在B408教室開展了教學(xué)公開課活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院院長劉東梅、副院長徐正東，學(xué)院督導(dǎo)專家譚文瀾、楊年富、王明真、黃婧，思修教研室主任唐雪梅、馬原教研室主任譚宏剛以及思修教研室、馬原教研室的教師參加了本次教研活動(dòng)。

本次公開課由思修教研室教師朱曉靜主講，展示內(nèi)容為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第四章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。朱曉靜老師圍繞“核心價(jià)值觀的歷史底蘊(yùn)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史底蘊(yùn)”以及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容”三個(gè)方面開展了授課教學(xué)。不僅讓學(xué)生了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果的承接和結(jié)晶，同時(shí)也使同學(xué)們樹立踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要“從我做起，從現(xiàn)在做起”的思想觀念。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，參與聽課的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院督導(dǎo)專家和聽課教師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)效果等方面認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。大家暢所欲言，既肯定了授課教師儀態(tài)端莊、備課充分、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、師生有效互動(dòng)、語速適當(dāng)、講解清楚等成功之處，也指出了不足。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，如課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出等問題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。朱曉靜老師表示各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的意見建議使其受益匪淺，在今日的教學(xué)過程中積極開展好教學(xué)研究、教學(xué)探討以及虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流溝通的意愿。

劉東梅院長要求各位教師不要流于形式，在教研活動(dòng)中，要勤于學(xué)習(xí)，發(fā)掘自身優(yōu)勢，查找問題，尋找課改新方向，明確今后的努力方向，不斷提高教學(xué)能力，提升教育教學(xué)素養(yǎng)，打造高效課堂！

公開課作為一種教學(xué)研究方式，是探討教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。本次活動(dòng)的順利開展，對(duì)教研室形成良好的教學(xué)氛圍、加強(qiáng)老師們之間的交流與溝通、提高老師們的課堂教學(xué)水平、推動(dòng)教研室的教師專業(yè)發(fā)展起到了積極的作用，激發(fā)了任課教師教研教改的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

（文、圖/思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室 編輯 程宇林）