第一章 總　則

第一條　為了使我院青年教師盡快適應(yīng)和熟悉高等學(xué)校的教育教學(xué)和科研工作，為青年教師的順利成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定和要求，特制定本制度。

第二條　青年教師助教期培養(yǎng)制度，就是由學(xué)院指派學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)教師，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，使其盡快達(dá)到學(xué)校教育教學(xué)和科研工作的要求。

第三條　青年教師是指新應(yīng)聘到我院從事教學(xué)和科學(xué)研究工作，工作年限未滿(mǎn)三年，不具有副教授（或副研究員）及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職位的教師崗位人員。

第二章 青年教師培養(yǎng)要求

第四條 青年教師經(jīng)過(guò)培養(yǎng)應(yīng)達(dá)到如下要求：

（一）應(yīng)聘到我院從事教學(xué)和科學(xué)研究工作的青年教師必須參加四川省教育廳主辦的高校教師崗前培訓(xùn)，成績(jī)合格。兩年內(nèi)必須獲得高等學(xué)校教師資格。

（二）不斷提高教師職業(yè)道德水平，厚德博學(xué)，為人師表。

（三）完成導(dǎo)師指定的課程選修、知識(shí)學(xué)習(xí)或科學(xué)研究（含教學(xué)研究）等任務(wù)，助教期必須撰寫(xiě)讀書(shū)心得3-4篇（一學(xué)期1篇）。

（四）在導(dǎo)師指導(dǎo)下，掌握所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)講授課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學(xué)會(huì)根據(jù)教學(xué)大綱組織教學(xué)內(nèi)容。助教期必須有完整的備課記錄、教案、課件等教學(xué)資料。

（五）完成好一門(mén)課程的全程助教任務(wù)，效果優(yōu)良；

（六）參加集體備課、觀摩教學(xué)、聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)技能。助教期聽(tīng)課不少于4次/月，并撰寫(xiě)聽(tīng)課心得（一學(xué)期1篇）。

（七）進(jìn)入導(dǎo)師所在的課程組或科研團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，掌握教學(xué)科研的方法。助教期要求至少發(fā)表一篇論文。

第五條　青年教師助教培養(yǎng)周期原則上為一年，學(xué)科或?qū)I(yè)有特殊要求的可申請(qǐng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

第三章 導(dǎo)師的選任與職責(zé)

第六條 青年教師助教期指導(dǎo)教師條件：熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表，業(yè)務(wù)知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)科研第一線(xiàn)工作多年、具有副高以上職稱(chēng)的教師。

第七條　青年教師導(dǎo)師選拔實(shí)行教研室推薦與導(dǎo)師自愿相結(jié)合，由學(xué)院審批后報(bào)人事處備案。

第八條　青年教師導(dǎo)師應(yīng)從以下幾方面對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)：

（一）思想品德。幫助青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。

（二）課程教學(xué)。根據(jù)青年教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，指定進(jìn)修學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從教學(xué)方法、講課技巧等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，檢查青年教師備課，協(xié)助選用教材，旁聽(tīng)青年教師試講和課堂講授情況。

（三）科研方法。幫助青年教師全面了解所在學(xué)科科研情況，合理選擇研究方向，申請(qǐng)研究課題，正確開(kāi)展研究（包括教學(xué)研究）工作。

（四）實(shí)踐能力。協(xié)助學(xué)院安排并指導(dǎo)青年教師從事各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐性工作。

第九條　青年教師助教期導(dǎo)師在指導(dǎo)青年教師期間，能夠認(rèn)真履行職責(zé)的，給予一定的教學(xué)工作量（每人每學(xué)年30學(xué)時(shí)），在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升時(shí)按照培養(yǎng)研究生對(duì)待，每名導(dǎo)師同時(shí)指導(dǎo)的青年教師原則上不超過(guò)2名。

第四章　培養(yǎng)工作考核

    第十條　青年教師在助教期應(yīng)填寫(xiě)《人文社科學(xué)院青年教師助教期培養(yǎng)工作表》和個(gè)人階段總結(jié)，內(nèi)容包括：培養(yǎng)計(jì)劃完成情況，課程進(jìn)修成績(jī)，助教情況，教學(xué)工作情況，教學(xué)效果，參加科學(xué)研究情況，并由學(xué)院組織考核。

第十一條　學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量管理工作組對(duì)青年教師培養(yǎng)工作進(jìn)行驗(yàn)收。其主要程序?yàn)椋?/span>

（一）每學(xué)期工作組組成員聽(tīng)青年教師上課2-3次，收集對(duì)青年教師課堂教學(xué)效果學(xué)生給出的評(píng)價(jià)意見(jiàn)1-2次；

（二）舉行考核總結(jié)會(huì)。由導(dǎo)師介紹培養(yǎng)過(guò)程，青年教師匯報(bào)培訓(xùn)體會(huì)與收獲，工作組成員提問(wèn)或總結(jié)成績(jī)指出不足，同時(shí)與青年教師展開(kāi)交流幫助；

（三）工作組經(jīng)評(píng)議后確定考核成績(jī)；

（四）學(xué)院將考核意見(jiàn)報(bào)學(xué)校人事處備案。

第十二條　考核成績(jī)分優(yōu)秀、合格、不合格，成績(jī)合格者以上準(zhǔn)予正式上崗。青年教師的考核成績(jī)，將作為青年教師的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，記入其個(gè)人培訓(xùn)檔案。

第五章　組織領(lǐng)導(dǎo)

第十三條　青年教師導(dǎo)師制是師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，學(xué)院及教研室要高度重視和加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，切實(shí)落實(shí)青年教師助教期培養(yǎng)制度。

第十四條　學(xué)院要結(jié)合年度考核對(duì)青年教師導(dǎo)師的工作進(jìn)行檢查和考核，對(duì)于在培養(yǎng)青年教師工作中做出貢獻(xiàn)的導(dǎo)師，要以一定方式予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。