為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，根據(jù)中共四川省委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》（川委辦發(fā)〔2017〕25號）、《中共成都中醫(yī)大學(xué)委員會推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》（成中醫(yī)黨〔2017〕39號）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、充分認(rèn)識重大意義

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝廣大黨員干部，嚴(yán)格和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確?；鶎狱h組織和黨員更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷推動學(xué)院事業(yè)改革發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。廣大黨員要進(jìn)一步提高政治站位、樹立全局眼光，把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。

二、明確基本目標(biāo)要求

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系學(xué)院實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)人員忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為推進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

要重點(diǎn)把握六個(gè)方面具體要求。一是堅(jiān)持思想教育、理論武裝。組織廣大黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步擰緊思想“總開關(guān)”；二是堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手，以“三會一課”為依托，定期組織開展集體學(xué)習(xí)。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、務(wù)求實(shí)效，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決問題貫穿全過程。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員政治能力訓(xùn)練和政治歷練，充分發(fā)揮帶頭示范作用，防止“燈下黑”。五是堅(jiān)持分類指導(dǎo)、激發(fā)活力。學(xué)院分黨委要充分調(diào)動黨支部和黨員積極性，創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活。六是堅(jiān)持圍繞中心，推動工作。圍繞“立德樹人”，促進(jìn)“兩學(xué)一做”和中心工作深度融合，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力,凝心聚力促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定。

三 、結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)習(xí)教育

（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

以《黨章》《習(xí)近平談治國理政》等為基本教材，指導(dǎo)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，習(xí)近平總書記關(guān)于四川工作系列重要指示批示，習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育、中醫(yī)藥事業(yè)、衛(wèi)生醫(yī)療、科技創(chuàng)新等方面工作的重要講話和指示精神，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，黨的十九大報(bào)告和有關(guān)文件，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中共共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話、作出重要指示批示后，及時(shí)組織黨員深入學(xué)習(xí)。

（二）大力提升理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。

認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的法規(guī)和制度，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，按年度作出學(xué)習(xí)安排、確定學(xué)習(xí)主題、明確學(xué)習(xí)任務(wù)和方式。豐富中心組學(xué)習(xí)的方法和途徑，采取集體研討、專題調(diào)研、專家輔導(dǎo)等方式，開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動。精心設(shè)計(jì)并組織每次中心組學(xué)習(xí)，把真學(xué)實(shí)學(xué)貫穿始終，把學(xué)深悟透作為目標(biāo)，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)效果的追蹤和總結(jié)。

（三）認(rèn)真落實(shí)黨支部“三會一課”制度。

黨支部“三會一課”以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)院分黨委對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的統(tǒng)一安排和要求，制定年度“三會一課”計(jì)劃。各黨支部組織黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)討論，全年不少于4次；黨支部要對學(xué)習(xí)教育精心組織準(zhǔn)備，結(jié)合黨員思想工作實(shí)際確定學(xué)習(xí)主題和具體方式，及時(shí)總結(jié)分析學(xué)習(xí)教育的成效。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)人員講黨課制度，推動支部書記、先進(jìn)典型、專家學(xué)者、普通黨員講黨課，黨組織負(fù)責(zé)人每年至少為基層黨員或入黨積極分子、發(fā)展對象講1次黨課，支部書記至少在本支部講1次黨課。黨支部要嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”記實(shí)制度，建立健全工作臺賬。

（四）全面推行支部主題黨日。

原則上將每月第一個(gè)周四確定為黨支部主題黨日，組織黨員集中開展活動。支部主題黨日與“三會一課”緊密結(jié)合，集中學(xué)習(xí)討論、舉辦專題黨課、開展黨性分析、組織調(diào)研考察、服務(wù)黨員群眾、集中交納黨費(fèi)等。充分運(yùn)用校史館、博物館、革命紀(jì)念地、黨建教育基地、警示教育基地、產(chǎn)學(xué)研合作基地、社會實(shí)踐活動基地、扶貧聯(lián)系點(diǎn)等資源，依托黨建讀書會、馬克思主義青年學(xué)習(xí)會等社團(tuán)，積極開展誦讀黨章、重溫入黨誓詞、銘記政治生日、警示教育等活動，不斷豐富主題黨日內(nèi)容和形式。突出黨性教育主題，確保每次活動都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。開展主題黨日活動優(yōu)秀案例征集，引導(dǎo)黨支部開展生動鮮活富有時(shí)代感和感召力的黨性教育。

（五）積極開展在線學(xué)習(xí)。

大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”，用好學(xué)院專題網(wǎng)站和微信公眾平臺，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。運(yùn)用國家教育行政學(xué)院的高等教育管理干部培訓(xùn)平臺，深入開展干部在線學(xué)習(xí)。

（六）融入日常教育教學(xué)。

把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，與中國特色社會主義和中國夢教育結(jié)合起來，與社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行結(jié)合起來，推進(jìn)黨的最新理論成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)廣大黨員師生堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位。

四、學(xué)做結(jié)合深化主題實(shí)踐

（一）細(xì)化黨員合格標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)院黨組織要引導(dǎo)黨員對照習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會上的重要講話精神，對照王東明書記在全省高校思想政治工作會上重要講話精神，圍繞踐行“四講四有”細(xì)化黨員合格標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要旗幟鮮明講政治，按照政治家、教育家的要求，做到“四個(gè)表率”，即政治堅(jiān)定、把握方向的表率，解放思想、改革創(chuàng)新的表率，清正廉潔、勤政為民的表率，民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的表率。教師黨員要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。黨員學(xué)生要自覺踐行正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地的要求，努力做“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（二）深化共產(chǎn)黨員示范行動。

以“迎接黨的十九大和學(xué)習(xí)貫徹省十一次黨代會精神，做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”為主題，持續(xù)開展共產(chǎn)黨員“六創(chuàng)六帶頭”示范行動。加強(qiáng)黨員示范崗、示范團(tuán)隊(duì)、示范單位的動態(tài)管理，總結(jié)并提升其示范效應(yīng)。深入實(shí)施黨建組團(tuán)等特色項(xiàng)目，積極開展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、精準(zhǔn)扶貧、結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等活動，推行佩戴黨徽、擺放黨員工作牌、設(shè)立黨員服務(wù)崗、發(fā)放黨員服務(wù)卡等有效做法，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建實(shí)踐平臺。

（三）強(qiáng)化先進(jìn)典型的感召力。

大力學(xué)習(xí)宣傳全國、全省“兩學(xué)一做”先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。深入學(xué)習(xí)宣傳我校黨員中黨的十九大代表、國醫(yī)大師、國家級教學(xué)名師、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等， 持續(xù)學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮微信公眾號等新媒體的作用，講活先進(jìn)人物，講實(shí)先進(jìn)事跡，增強(qiáng)榜樣的力量。

五、自省修身經(jīng)常查找解決問題

（一）嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。

把民主生活會、組織生活會作為查找和解決問題的主要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。院領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開年度專題民主生活會，黨支部每年召開年度專題組織生活會，一般在本年度年底或第二年年初召開。會上，各級黨組織和黨員要敢于直面問題，嚴(yán)于自我解剖，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評。把年度和不定期的民主生活會 、組織生活會結(jié)合起來，在發(fā)現(xiàn)突出問題時(shí)，根據(jù)上級組織的要求或領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部集體研究決定，可隨時(shí)召開會議。民主評議黨員結(jié)合黨支部年度組織生活會進(jìn)行。每年以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行民主評議。幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

（二）經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”。

各級黨組織和廣大黨員要把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”的規(guī)定要求，對照教育部黨組、省委教育工委分層次提出的查擺清單逐一查找問題。師生黨員要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。黨組織要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。基層黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。

（三）建立完善整改常態(tài)化機(jī)制。

全面實(shí)施“三項(xiàng)整改”回頭看，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)整改。建立自我整改清單式管理制度。各級黨組織和黨員精準(zhǔn)聚焦民主生活會和專題組織生活會查擺的問題，制定整改清單，明確整改問題、整改目標(biāo)、整改措施、完成時(shí)限等，黨組織還要明確整改責(zé)任，在下一年度民主生活會和組織生活會上逐一進(jìn)行整改“回頭看”。建立整改督查機(jī)制，黨員領(lǐng)導(dǎo)人員受到提醒、函詢和誡勉的情況，要在民主生活會上說明，存在錯(cuò)誤和問題的必須做出整改表態(tài)，提出整改措施。上級黨組織要加強(qiáng)對下級黨組織整改工作的指導(dǎo)和檢查，黨支部要加強(qiáng)對黨員整改的指導(dǎo)和督促。

六、強(qiáng)化引領(lǐng)抓牢“關(guān)鍵少數(shù)”

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)常態(tài)化。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省委關(guān)于深化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，推動院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)常態(tài)化制度化。堅(jiān)定政治理想，用習(xí)近平總書記系列重要講話武裝頭腦，增強(qiáng)“雙一流”建設(shè)的信心和決心；提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，凝聚發(fā)展動力；提升政治能力，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人員，在高校綜合改革的實(shí)踐中促成干部成長；嚴(yán)明政治紀(jì)律，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，深入反腐倡廉；強(qiáng)化政治功能，充分發(fā)揮選人用人的導(dǎo)向作用，發(fā)揮黨組織在基層治理中的政治核心作用，加強(qiáng)對人才的引領(lǐng)集聚和黨員的正向激勵(lì)；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格民主集中制原則，加強(qiáng)政治文化建設(shè)，涵育良好的政治生態(tài)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)人員管理監(jiān)督制度化。

嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)人員個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、提醒函詢和誡勉、談心談話等制度。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)人員述職述廉述學(xué)、年度考核、監(jiān)督約束等制度。

（三）領(lǐng)導(dǎo)人員表率作用具體化。

強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)人員五個(gè)帶好頭：強(qiáng)化抓學(xué)習(xí)上帶好頭，黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加學(xué)習(xí)研討、報(bào)告會及干部培訓(xùn)班等活動，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或研討文章；強(qiáng)化講政治上帶好頭，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動緊跟；在強(qiáng)黨性上帶好頭，黨員領(lǐng)導(dǎo)人員嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加支部的“三會一課”、組織生活會和支部主題黨日活動，認(rèn)真嚴(yán)肅地過好組織生活；在敢擔(dān)當(dāng)上帶好頭，對照合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)人員標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，時(shí)刻檢視存在的差距和不足，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；強(qiáng)化重廉潔上帶好頭，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定，密切聯(lián)系、真誠服務(wù)師生群眾，嚴(yán)格要求自己，注重家庭、家教、家風(fēng)，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟，保持清正廉潔的政治本色。

七、夯實(shí)基礎(chǔ)抓好黨支部建設(shè)

（一）樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。

堅(jiān)持“落實(shí)到基層，落實(shí)靠基層”，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。健全黨建責(zé)任體系，層層壓實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，完善年度學(xué)院、部門黨建考核指標(biāo)體系、黨支部書記考核制度，把對分黨委、黨總支的考核延伸到支部。強(qiáng)化保障到支部，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，加大黨務(wù)骨干和教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理骨干“雙向培養(yǎng)”力度，每年定期開展黨支部書記培訓(xùn)，堅(jiān)持崗位有責(zé)任、工作有待遇、干好有發(fā)展，建立健全和落實(shí)管理激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨支部書記干事創(chuàng)業(yè)積極性。修訂完善基層黨組織黨建工作經(jīng)費(fèi)保障相關(guān)制度，提升黨建經(jīng)費(fèi)、留存黨費(fèi)向黨支部劃撥的比例。激勵(lì)政策進(jìn)一步向黨支部傾斜，優(yōu)質(zhì)的工作資源投向黨支部，加大對黨支部工作的宣傳和表彰力度。

（二）推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的實(shí)施意見》（成中醫(yī)黨〔2016〕40號）文件精神，指導(dǎo)黨支部對照進(jìn)行全面的自查和整改。加強(qiáng)黨支部設(shè)置的規(guī)范性和科學(xué)性，積極推進(jìn)黨支部進(jìn)課題組、項(xiàng)目組、學(xué)生公寓和社團(tuán)。按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員記實(shí)管理制度，建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，科學(xué)實(shí)施黨支部“三分類三升級”工作，推進(jìn)黨支部分類定級、晉位升級，使每個(gè)黨支部都強(qiáng)起來，讓黨支部成為教育黨員的學(xué)院、團(tuán)結(jié)師生的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

（三）抓實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。

強(qiáng)化黨支部教育管理黨員的主體作用，健全防止黨員失聯(lián)機(jī)制、黨代表和黨員違紀(jì)違法通報(bào)和及時(shí)處理機(jī)制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責(zé)任追究機(jī)制。抓好在優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員、黨員檔案規(guī)范管理、規(guī)范發(fā)展黨員、規(guī)范黨員黨費(fèi)收繳管理和使用、畢業(yè)生黨員工作、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置工作，完善出國（境）黨員黨籍管理，建立黨員電子身份信息和黨務(wù)管理信息系統(tǒng)等任務(wù)。

八、穩(wěn)扎穩(wěn)打從嚴(yán)推動工作落實(shí)

（一）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作在學(xué)院分黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，黨支部做好相關(guān)工作。分黨委結(jié)合實(shí)際制定年度學(xué)習(xí)教育具體安排，同時(shí)對所轄黨支部進(jìn)行全程指導(dǎo)。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要親自謀劃、抓推動、抓落實(shí)；班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”。學(xué)院黨組織委員會成員每人至少聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)黨支部，幫助基層黨組織固化學(xué)習(xí)教育成果。

（二）加強(qiáng)檢查考核。

把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入黨建工作考核、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，每年進(jìn)行檢查和評估。注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮等方面看效果，讓黨員群眾作評價(jià)。注重輿論引導(dǎo)，綜合運(yùn)用典型宣傳、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專題專訪以及案例分析、典型曝光等方式，充分發(fā)揮輿論的正向引導(dǎo)和監(jiān)督警示作用。嚴(yán)格責(zé)任追究，對工作落實(shí)不力、虛以應(yīng)付、搞形式走過場的，嚴(yán)肅批評、限期整改；對情節(jié)嚴(yán)重的，從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。

把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與中心工作深度融合、有機(jī)銜接，做到“兩手抓兩促進(jìn)”。黨組織要著力推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)新發(fā)展理念緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等緊密結(jié)合起來，與全面貫徹黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來，與加快推進(jìn)學(xué)院“發(fā)展緊密結(jié)合起來，與黨員、干部的工作職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步推動全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)院工作的各個(gè)方面，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)基層黨組織整體功能、展示共產(chǎn)黨員先鋒形象、推動學(xué)院改革發(fā)展的強(qiáng)大動力。