各單位、部門：

國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金（以下簡稱國家科學(xué)基金）充分發(fā)揮了推動(dòng)我校基礎(chǔ)研究水平，促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)術(shù)影響力，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要作用。2015年我校國家自然科學(xué)基金獲資助44項(xiàng)，較2014年增長近30%；國家社會(huì)科學(xué)基金獲資助僅1項(xiàng)，有待大力提升。2016年國家科學(xué)基金申報(bào)要繼續(xù)發(fā)揮2015年的組織工作特色，學(xué)院要積極組織將申報(bào)任務(wù)分解落實(shí)到教研室/科室一級(jí)，在申報(bào)選題和標(biāo)書撰寫中充分發(fā)揮教研室/科室的小同行專家團(tuán)隊(duì)作用，全面圍繞“提升項(xiàng)目的申報(bào)質(zhì)量和中標(biāo)數(shù)量”這一工作中心，切實(shí)做好申報(bào)組織。

一、工作內(nèi)容

1.查找申報(bào)未中標(biāo)原因

科技處全面總結(jié)既往申報(bào)工作中存在的問題， 9月上旬前將2015年自然基金委專家評(píng)審意見反饋至各學(xué)院，各學(xué)院要將專家評(píng)審意見反饋到教研室/科室一級(jí)，學(xué)院應(yīng)牽頭組織專家開展教研室/科室的學(xué)術(shù)討論，認(rèn)真分析未中標(biāo)項(xiàng)目，查找未中標(biāo)原因，對(duì)2015年度國家基金申報(bào)未中標(biāo)項(xiàng)目開展具體的分類指導(dǎo)。

2.開展系列學(xué)術(shù)講座

講座分為全校綜合性學(xué)術(shù)講座和學(xué)院特色學(xué)術(shù)講座兩個(gè)層面進(jìn)行，按學(xué)科分類開展，鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)院實(shí)際情況開展學(xué)術(shù)講座。

3.切實(shí)落實(shí)專家團(tuán)隊(duì)幫扶計(jì)劃

從2015年度申報(bào)情況看，組織小同行專家團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行多學(xué)科分類指導(dǎo)，確實(shí)提升了申報(bào)質(zhì)量。2016年度學(xué)校將加大“國家科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)小同行專家團(tuán)隊(duì)幫扶計(jì)劃”，鼓勵(lì)各學(xué)院以教研室/科室為單位成立系列小同行專家團(tuán)隊(duì)開展本教研室/科室的幫扶指導(dǎo)，不再限制納入專家團(tuán)隊(duì)幫扶計(jì)劃的項(xiàng)目數(shù)，通過加強(qiáng)小同行專家學(xué)術(shù)指導(dǎo)，提高申報(bào)質(zhì)量和中標(biāo)率。

4．加大立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)力度

專家“一對(duì)一”幫扶已執(zhí)行4年，成效明顯。2016年專家“一對(duì)一”幫扶立項(xiàng)獎(jiǎng)5000元在立項(xiàng)后由簽訂了幫扶協(xié)議的申請(qǐng)人根據(jù)專家?guī)头龅牧Χ茸孕邪才艓头鰧＜业莫?jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)鼓勵(lì)申請(qǐng)人請(qǐng)教不同學(xué)科專業(yè)專家進(jìn)行幫扶。 

5.設(shè)立中青年專家?guī)头稣?/span>

    中青年教師已成長為我校科研工作的生力軍，中青年科研骨干掌握科研前沿動(dòng)態(tài)，創(chuàng)新思維活躍，精力充沛，時(shí)間相對(duì)寬裕，在2015年的國家科學(xué)基金專家?guī)头鲋虚_展了大量卓有成效的工作。2016年繼續(xù)以省科技青年聯(lián)合會(huì)成都中醫(yī)藥大學(xué)分會(huì)為依托，學(xué)校設(shè)立中青年專家?guī)头稣?，每周定點(diǎn)、定人、定崗安排中青年專家面向全校各級(jí)科研項(xiàng)目開展咨詢。

6.走訪各學(xué)院部門

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪各學(xué)院，檢查申報(bào)組織工作進(jìn)展情況，重點(diǎn)督查小同行專家團(tuán)隊(duì)幫扶計(jì)劃落實(shí)情況，解決申報(bào)工作中遇到的問題和困難。

7.組織專家咨詢會(huì)和預(yù)評(píng)審

組織學(xué)院和學(xué)校兩個(gè)層面的專家咨詢會(huì)，學(xué)院專家咨詢由學(xué)院自行組織安排；學(xué)校按學(xué)科分類組織校內(nèi)專家咨詢，由學(xué)院推薦確有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢(shì)的100個(gè)項(xiàng)目，采取項(xiàng)目申報(bào)人匯報(bào)，專家現(xiàn)場指導(dǎo)的形式進(jìn)行預(yù)評(píng)審，促進(jìn)申報(bào)項(xiàng)目修改完善，切實(shí)提升申報(bào)質(zhì)量。

二、 任務(wù)要求

1.各學(xué)院根據(jù)國家科學(xué)基金申報(bào)組織工作安排，制定本學(xué)院申報(bào)工作方案，并報(bào)科技處備案。

2.本年度各學(xué)院申報(bào)任務(wù)原則上按各學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)制定，具有申報(bào)資格的高級(jí)職稱教師、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人及具有碩、博士學(xué)位的中青年學(xué)術(shù)骨干均要求積極申報(bào)。

3.加強(qiáng)小同行專家團(tuán)隊(duì)幫扶力度，要求小同行專家?guī)头鰣F(tuán)隊(duì)的組建應(yīng)與各學(xué)院查找申報(bào)未中標(biāo)原因的工作銜接，在9月份完成。小同行專家?guī)头鰣F(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)盡早開展工作，從查找問題、科學(xué)選題、方案設(shè)計(jì)、標(biāo)書撰寫全方位提供指導(dǎo)，每次幫扶活動(dòng)必須有會(huì)議記錄備案，科技處將不定期對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)行督查。

三、 時(shí)間安排

 （一）2015年9月—10月 

1. 組織系列學(xué)術(shù)講座，開展分類指導(dǎo)；

2.啟動(dòng)“國家科學(xué)基金項(xiàng)目小同行專家團(tuán)隊(duì)幫扶計(jì)劃”，確定幫扶團(tuán)隊(duì)和各團(tuán)隊(duì)幫扶人員；

3.啟動(dòng)“國家科學(xué)基金項(xiàng)目一對(duì)一專家?guī)头鲇?jì)劃”，簽訂幫扶協(xié)議，確定“一對(duì)一”幫扶對(duì)子；

4.完成對(duì)2014年度未立項(xiàng)項(xiàng)目的分類分析和指導(dǎo)；

5.設(shè)立中青年專家?guī)头稣?/span>

6.申請(qǐng)人完成申報(bào)書第一稿撰寫；

7.學(xué)院組織院內(nèi)專家對(duì)申請(qǐng)人第一稿申報(bào)書開展咨詢論證。

（二）2015年11-12月

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪各學(xué)院，檢查申報(bào)組織工作進(jìn)展情況；

2.學(xué)校組織校內(nèi)專家開展第一次咨詢論證；

3.申請(qǐng)人完成申報(bào)書第二稿的修改與撰寫。

（三）2016年1月—2月

1.學(xué)校組織校內(nèi)專家開展第二次咨詢論證；

2.申請(qǐng)人完成申報(bào)書第三稿修改與撰寫；

3.完成申請(qǐng)標(biāo)書上報(bào)的系列工作。

附件1.[DOC格式]各學(xué)院、部門2016年國家科學(xué)基金計(jì)劃申報(bào)、立項(xiàng)數(shù)

附件2.[DOC格式]國家科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)小同行專家團(tuán)隊(duì)幫扶方案

附件3.[DOC格式]國家科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)“一對(duì)一”專家?guī)头鲇?jì)劃

附件4.[DOC格式]國家科學(xué)基金項(xiàng)目中青年專家?guī)头稣居?jì)劃

成都中醫(yī)藥大學(xué)科技處

   <2015年9月16日>