11月12日上午，教育部職成司普通高校繼續(xù)教育質(zhì)量評價試點專家組現(xiàn)場調(diào)研工作會召開，教育部專家組李德芳教授、劉振天教授、馬愛民教授及工作秘書，學(xué)校黨委書記張澤鈞，學(xué)校黨委常委、副校長馮全生，繼續(xù)教育學(xué)院、人事處、教務(wù)處、計劃財務(wù)處、醫(yī)院管理處、對外合作處、智能醫(yī)學(xué)學(xué)院/信息與教育技術(shù)中心、四川省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，及相關(guān)學(xué)院分管繼續(xù)教育副院長參會。會議由副校長馮全生主持。
黨委書記張澤鈞代表學(xué)校黨政致辭，對教育部專家組來校調(diào)研指導(dǎo)繼續(xù)教育工作表達(dá)了衷心的感謝。指出，學(xué)歷繼續(xù)教育是高等教育的重要組成部分，承擔(dān)著服務(wù)終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要使命。學(xué)校繼續(xù)教育始終堅持質(zhì)量就是生命線的理念，堅持“抓規(guī)范、控規(guī)模、強(qiáng)內(nèi)涵、促特色”的總體辦學(xué)思路，正加快建立健全繼續(xù)教育評價制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)新時代普通高等學(xué)校繼續(xù)教育改革有效落實。張澤鈞表示，教育部職成司將我校列為全國普通高校繼續(xù)教育質(zhì)量評價試點高校，既是對我校過去工作的充分肯定，也是對我們未來工作的殷切期望，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，學(xué)校將以此次試點評估為契機(jī)，認(rèn)真聽取專家組的意見和建議，聚焦查擺出的問題和不足，扎實開展整改落實工作，持續(xù)推動我校學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量再上新臺階。
教育部專家組組長李德芳教授介紹了教育部高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量評價試點的背景和意義。指出，繼續(xù)教育質(zhì)量評價試點的目的是要強(qiáng)化評價的引導(dǎo)作用，推動繼續(xù)教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展，提升繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量。李德芳教授充分肯定了學(xué)校繼續(xù)教育工作，認(rèn)為學(xué)校黨政高度重視繼續(xù)教育，將繼續(xù)教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)定位清晰、制度完善、教育教學(xué)落實有力。學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)專業(yè)依托國家級、省級一流普通本科專業(yè)，均為學(xué)校優(yōu)質(zhì)本科專業(yè)，中醫(yī)藥特色鮮明、優(yōu)勢突出。學(xué)校將普通高等教育一流本科課程與學(xué)歷繼續(xù)教育各專業(yè)課程融合共建，推動“普繼”課程融通，資源共建共享，有助于搭建人才成長通道，有效地落實了二十大提出的統(tǒng)籌“三教”協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。會上，專家組劉振天教授、馬愛民教授對學(xué)校自評報告存在的相關(guān)問題進(jìn)行了提問交流，對學(xué)歷繼續(xù)教育教師隊伍、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、校外教學(xué)點課程落實情況方面存在的問題進(jìn)行了反饋。
會上，副校長馮全生指出，學(xué)校正嚴(yán)格按照教育部學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)的相關(guān)規(guī)定，全力推進(jìn)新時代高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)改革。近年來，圍繞繼續(xù)教育如何服務(wù)地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，學(xué)校如何發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的輻射帶動作用進(jìn)行了實踐探索，在制度體系建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)改革研究、校外教學(xué)點建設(shè)等方面取得了一定成績，但離高質(zhì)量的學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展要求還存在一定的差距。下一步，學(xué)校將根據(jù)教育部專家組反饋的意見和建議，認(rèn)真梳理總結(jié)，制定整改方案，逐一整改銷號，有效推動學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)改革。
會上，繼續(xù)教育學(xué)院院長王晨就學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育的辦學(xué)情況進(jìn)行了深入翔實的匯報，主要從繼續(xù)教育辦學(xué)歷史與成就、校外教學(xué)點布局、專業(yè)建設(shè)、課程資源建設(shè)、教材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)等方面的成效經(jīng)驗和特色創(chuàng)新進(jìn)行了總結(jié)，并對學(xué)校繼續(xù)教育建設(shè)思路、建設(shè)路徑、建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行了匯報。表示，學(xué)校繼續(xù)教育將按照“抓規(guī)范、控規(guī)模、強(qiáng)內(nèi)涵、促特色”的總體思路，全力推進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)歷繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展。智能醫(yī)學(xué)學(xué)院/信息與教育技術(shù)中心黨委書記溫川飆對學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺、課程資源進(jìn)行了介紹和展示。四川省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心主任張瑞華介紹了我校全科醫(yī)師培訓(xùn)情況。
會后，教育部專家組現(xiàn)場查看了學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育自評報告支撐材料，走訪了學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)國家實驗教學(xué)示范中心、針灸推拿學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)室。
11月12日下午，教育部專家組與學(xué)校管理人員、教師代表、校外教學(xué)點管理人員代表進(jìn)行了座談交流，會議由繼續(xù)教育學(xué)院院長王晨主持。學(xué)校管理人員和教師代表圍繞專家提出的問題進(jìn)行了一一回復(fù)，并對本次試點評估的相關(guān)指標(biāo)反饋了意見和建議。校外教學(xué)點代表就辦學(xué)投入、課程安排、學(xué)生管理、教學(xué)支持性服務(wù)等方面的經(jīng)驗和做法進(jìn)行了匯報交流。教育部專家組對我校學(xué)歷繼續(xù)教育的課程設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、師資隊伍建設(shè)、校外教學(xué)點管理等方面提出了寶貴的意見和建議。
據(jù)悉，我校是全國普通高等學(xué)校繼續(xù)教育質(zhì)量評價試點的首批5所高校之一。前期，學(xué)校根據(jù)教育部職成司通知安排，對照評價指標(biāo)填寫自評表、撰寫自評報告、填報基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并向?qū)W歷繼續(xù)教育學(xué)生發(fā)放調(diào)研問卷，完成了高校自評工作，本次現(xiàn)場調(diào)研是在專家組資料審查基礎(chǔ)上進(jìn)行的實地考察。學(xué)校將以此次試點評估為契機(jī)，聚焦學(xué)歷繼續(xù)教育問題和短板，持續(xù)推動教育教學(xué)改革，不斷提高繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量。