賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院常態(tài)化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和學(xué)?！冻啥贾嗅t(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范十二條》等相關(guān)文件精神，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期以來始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)院于2019年5月成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，通過采用“支部-教研室-工會(huì)”三位一體工作法來加強(qiáng)師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)，推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)落實(shí)落地。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)，利用日常工作會(huì)議、支部大會(huì)、教研室活動(dòng)、師德師風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)和座談會(huì)等，組織全院教職工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神、《成都中醫(yī)藥大學(xué)教師師德失范行為處理暫行辦法》及《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，努力將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)院的日常教學(xué)工作、管理服務(wù)工作和安全工作的全過程。
學(xué)院于2022年1月20日晚線上召開學(xué)院骨干教師大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校1月20日“干部會(huì)”大會(huì)精神。會(huì)上，學(xué)院黨委書記譚生奎帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《成都中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范十二條》，要求全體教師要將準(zhǔn)則熟記于心并貫徹落實(shí)到行動(dòng)中。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)需引起每個(gè)人的重視，學(xué)院全體教師要時(shí)刻注意防范日常教學(xué)、管理和服務(wù)中存在的師德師風(fēng)問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。隨后，院長(zhǎng)馮全生轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校關(guān)于此次師德師風(fēng)傳題會(huì)議的相關(guān)精神和要求。一是要提高師德師風(fēng)常態(tài)化教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；二是各教研室、科室要排查相關(guān)漏洞和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，避免出現(xiàn)類似問題。學(xué)院各教研室/中心負(fù)責(zé)人要將責(zé)任層層壓實(shí)、落到實(shí)處，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，又要抓好自身教研室、科室及黨支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正做到“一崗雙責(zé)”。
為確保新學(xué)期學(xué)院各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)院于2月24日上午召開春季學(xué)期教職工大會(huì)暨師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)院全體教職工參加會(huì)議。學(xué)院院長(zhǎng)馮全生就四年來班子領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的提升進(jìn)行進(jìn)行回顧性梳理。強(qiáng)調(diào)學(xué)院全體教師要將立德樹人放在首要位置，融入滲透到教育教學(xué)全過程，以心育心、以德育德、以人格育人格；各研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及班導(dǎo)師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷。同時(shí)，在日常的教育和服務(wù)工作中要時(shí)刻注意防范師德師風(fēng)相關(guān)漏洞，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
學(xué)院黨委書記譚生奎總結(jié)發(fā)言，部署新學(xué)期工作重點(diǎn)，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)方面進(jìn)行宣講，同時(shí)分享新聞報(bào)道中的高校各類學(xué)術(shù)不端典型案例以作警醒。要求全院教職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，注重對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。
學(xué)院黨委要求各教研室/中心、黨支部及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，組織所屬教師、研究生導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，仔細(xì)排查各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，定期形成自查報(bào)告上報(bào)學(xué)院。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院將始終堅(jiān)持全方位、全過程持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)，增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高教師修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
為全面學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校師德師風(fēng)專題會(huì)議精神，3月7日下午，學(xué)院黨委組織召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，院黨委委員、科級(jí)干部、黨支部書記、支部委員及教職工代表參加此次專題學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨委書記譚生奎同志主持，在會(huì)上首先傳達(dá)了學(xué)校師德師風(fēng)工作專題會(huì)議精神。
立德樹人是教育的根本任務(wù)，師德師風(fēng)是檢驗(yàn)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院院長(zhǎng)馮全生帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及《成都中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范十二條》。他表示，全院教職工必須將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教育、學(xué)術(shù)、科研、醫(yī)療等領(lǐng)域，貫穿于教師發(fā)展全周期，融入于教學(xué)服務(wù)工作，成為教職工的常態(tài)化意識(shí)。在教學(xué)、日常生活中需嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人行為，注重思想政治學(xué)習(xí)、積極傳播正能量、嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律、廉潔自律，以營(yíng)造舒心、靜心從教的良好環(huán)境。師德師風(fēng)是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線。副院長(zhǎng)周仕軼帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《成都中醫(yī)藥大學(xué)教師師德失范行為處理暫行辦法》。副院長(zhǎng)姜岑帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要講話精神。
最后，譚生奎同志對(duì)此次會(huì)議作了總結(jié)，他指出全院各部門要繼續(xù)對(duì)師德師風(fēng)工作、教職工思政教育工作的漏點(diǎn)、堵點(diǎn)再反思、再查找、再整改。全院教職工要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的建設(shè)，持續(xù)性、常態(tài)化加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，踐行立德樹人的使命。