11月30日，教師閱讀沙龍第7期在線上成功舉辦，本期推薦書籍——《有效教學(xué)設(shè)計：幫助每個學(xué)生都獲得成功》，本期領(lǐng)讀人為臨床醫(yī)學(xué)院黃葉芳、智能醫(yī)學(xué)學(xué)院羅悅。近20名教師線上參與活動。

  黃葉芳老師總結(jié)了本書的優(yōu)點與特點，她提到本書中有大量的課堂情境方案、支持性材料如計劃清單等、豐富的案例等，向讀者呈現(xiàn)了有效教學(xué)方法的運用過程。并對本書核心理念“多樣性教學(xué)”進(jìn)行闡釋。隨后她介紹了本書的內(nèi)容框架，再節(jié)選了本書第4章“使學(xué)生集中注意力的關(guān)鍵教學(xué)技巧”進(jìn)行解讀。

  羅悅老師說閱讀本書為自己做教學(xué)設(shè)計提供了很多思路，她以自己所承擔(dān)的課程《數(shù)字醫(yī)療概論》為例，分享了教學(xué)設(shè)計撰寫思路、具體內(nèi)容的選擇、教學(xué)實施、教學(xué)效果等，展示了她閱讀本書的實際收獲。

  兩位老師從不同角度切入，分享了自己閱讀本書的體會和收獲，激發(fā)了參與教師閱讀本書的欲望。一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，或許不同老師在閱讀本書也會有不同的感受，期待老師們閱讀之后進(jìn)一步的交流。本期教師閱讀沙龍圓滿結(jié)束。