9月17日，2021年新入職教師崗前培訓(xùn)班教師赴“兩彈城”瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈。

老師們首先來到鄧稼先舊居前進(jìn)行緬懷儀式。鮮花獻(xiàn)英烈，哀思祭英魂，鏗鏘激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹整個兩彈城，新進(jìn)教師全場高唱中華人民共和國國歌。4名教師代表將花籃擺放在鄧稼先銅像前，全體人員肅立、鞠躬，表達(dá)對革命先烈深切的緬懷和崇高的敬意。黨支部書記張龍成引領(lǐng)大家重溫入黨誓詞，表達(dá)繼承先烈遺志，為共產(chǎn)主義理想前進(jìn)、為中華民族偉大復(fù)興的志向。

隨后，在講解員的帶領(lǐng)下，教師們參觀了兩彈歷程館、三防教育體驗(yàn)館等。大家一路參觀一路感悟，被以鄧稼先為代表的兩彈元勛“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁、舍生忘死”的偉大愛國主義精神深深感染。

經(jīng)過這次參觀兩彈城的活動，老師們表示對革命先烈的科研精神有了更加深刻的理解，先烈們攻堅克難、潛心研究、無私奉獻(xiàn)的偉大精神深深激勵著老師們前進(jìn)。

新入職教師參觀感悟：

當(dāng)我們步入那個破舊而又莊嚴(yán)的兩彈城時，心中涌起了無限的感慨。紅磚瓦房、羊腸小道、手打算盤、手搖計算機(jī)......當(dāng)年兩彈研發(fā)基地的生活、科研條件竟是如此的落后?？茖W(xué)家們在沒有資料，缺乏試驗(yàn)條件的情況下，靠自己刻苦學(xué)習(xí)，靠自己反復(fù)摸索去掌握尖端技術(shù)。他們沒有節(jié)日，也沒有星期天，研究室里的燈光常常從黃昏亮至天明。為一個關(guān)鍵技術(shù)，他們在簡易手搖計算機(jī)上一遍一遍的計算。但在“臥薪嘗膽，忘我攻關(guān)”的精神感召下，科學(xué)家們僅僅用半年時間，就取得了重大理論突破，完成原子彈的理論設(shè)計方案。事隔不到一年，又研究完成“氫彈”的設(shè)計方案?！皟蓮棥钡难兄瞥晒?，使中國人民有了自己的“爭氣彈”。

當(dāng)年鄧稼先、彭恒武等一批優(yōu)秀的科學(xué)家們，在收到祖國的邀請時，義無反顧地放棄海外的優(yōu)越物質(zhì)條件，回到當(dāng)時一窮二白的新中國，選擇做一位隱姓埋名的科研者。有人曾問過他們“為什么要回國？”，他們很堅定的回答“回國不需要理由，不回去才需要理由”。是什么能讓科學(xué)家放棄美好的物質(zhì)誘惑，而選擇當(dāng)時條件艱辛的祖國？我想答案是：愛和責(zé)任！對祖國的愛，對國家的赤子之情，因?yàn)樽约菏侵袊?，在國家有所難、有所需時，自己肩上的責(zé)任和使命讓他們能夠更加篤定的去面對困難、迎難而上、戰(zhàn)勝困難。

現(xiàn)如今，祖國給予我們更好的環(huán)境，我們青年一代應(yīng)敢于創(chuàng)新，勇于攀登科技高峰，為把我國建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)！