3月26日上午，我校聯(lián)合重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)邀請到美國密歇根大學(xué)由繼禹博士作題為“在線教學(xué)學(xué)生測評理念與策略”的報告，我校共30余名教師線上參與了本次講座。

由繼禹向老師們詳細(xì)介紹了優(yōu)秀教學(xué)實踐七原則、學(xué)生評估的九項原則，提出了開展學(xué)生測評的三種策略：根據(jù)不同測評目的設(shè)計測評、使用教學(xué)設(shè)計一致性原則來設(shè)計測評、使用多樣性的學(xué)生測評等，展示了根據(jù)這三種策略設(shè)計出的學(xué)生測評實際案例。同時分享了評估標(biāo)準(zhǔn)實例以及如何運用。最后對常見測評錯誤、案例進(jìn)行示例，提醒教師們在教學(xué)實踐中避免出現(xiàn)類似的問題。

學(xué)生測評是高等教育的必要組成部分，是教師了解的教學(xué)效果的重要途經(jīng)，通過本次活動，老師們表示對學(xué)生測評有了更深層次、更豐富的了解，為今后開展課程教學(xué)測評拓寬思路。