聚焦教學(xué)創(chuàng)新——卓越教學(xué)系列活動第三十二期圓滿完成
3月17日下午,我校聯(lián)合西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)邀請到2020年第二屆全國高?;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽特等獎獲得者、四川大學(xué)趙新老師,開展題為“教學(xué)設(shè)計中的創(chuàng)新與實踐”的講座,我校30余名教師線上參與此次活動。
報告伊始,趙新播放了自己參加第二屆全國高?;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽(以下簡稱創(chuàng)新大賽)的說課視頻,揭開了創(chuàng)新大賽特等獎的“神秘面紗”,展示了他在《IC設(shè)計基礎(chǔ)》智慧多感官混合教學(xué)課堂的創(chuàng)新實踐,也使得參培教師們不僅得以一覽特等獎?wù)f課的魅力,更對如何開展創(chuàng)新教學(xué)實踐有了深刻的認識。
趙新結(jié)合自己的教學(xué)實踐詳細介紹了互動視頻結(jié)合腦電分析在混合式教學(xué)中的應(yīng)用以及“五學(xué)一中心”的教學(xué)理念。他展示自己發(fā)布在廣受年輕人青睞的視頻平臺B站上的互動視頻,為了證實互動視頻對教學(xué)的有效性,還通過研究腦電信號在認知科學(xué)中的應(yīng)用,在教學(xué)過程中使用眼動儀等腦電設(shè)備來獲取學(xué)生在課堂上的注意力反饋,證實了互動視頻相比其他教學(xué)模式能達到更好的學(xué)習(xí)效果,同時腦電信號應(yīng)用也成為了教學(xué)反饋的新方法。
作為全國高?;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽特等獎獲得者,趙新向參培教師們分享了自己參加比賽的寶貴經(jīng)驗。他認為,調(diào)適好心態(tài)是教師備賽的前提,教師既不能抱著孤芳自賞的心理,也不能過于焦慮,最好的解決方法就是將比賽的教學(xué)設(shè)計融入平時課程中,不斷打磨,確保每門課都做到高度熟悉。
最后,趙新從心理和認知層面同大家交流了平時混合式教學(xué)中的心得體會,回答了老師們在創(chuàng)新教學(xué)中的諸多問題。
趙新從一線教師的實際需求出發(fā),結(jié)合自己的教學(xué)實踐,詳細介紹了教學(xué)設(shè)計過程中創(chuàng)新實踐的具體方法和實現(xiàn)學(xué)生多感官認知的全新教學(xué)手段,令參培教師們耳目一新、意猶未盡。老師們紛紛表示受益匪淺,對自己今后進行線上線下混合式教學(xué)以及教學(xué)創(chuàng)新有了更多的啟發(fā)與思考,也對如何建好、建強一流課程有了更多的思路,期待這些寶貴經(jīng)驗?zāi)軌蛟趯嶋H應(yīng)用中大放光彩。