5月15日下午，由教師發(fā)展中心、教務(wù)處主辦，藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院承辦的《“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在線上教學(xué)中的策略探索》培訓(xùn)講座如期進(jìn)行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到藥學(xué)院何冬梅和護(hù)理學(xué)院吳晨曦兩位老師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)通過QQ直播方式進(jìn)行，30多名教師在線參與學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的理念、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在護(hù)理學(xué)課程中的實(shí)踐探索、基于學(xué)習(xí)科學(xué)的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)踐探索3個(gè)方面進(jìn)行。

吳晨曦老師首先介紹了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的特點(diǎn)區(qū)別以及“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)的理論基礎(chǔ)。吳老師認(rèn)為，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)需要學(xué)生根據(jù)自己對(duì)教學(xué)的理解進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過探索問題維持學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。吳老師還介紹了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)的創(chuàng)設(shè)情境，通過確定問題（任務(wù)）、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)四個(gè)基本環(huán)節(jié)完成，她指出“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)的三大特點(diǎn)，即以任務(wù)為主線、以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體。吳老師提到，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)，其實(shí)際就是堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，以學(xué)生為主體的指導(dǎo)性教學(xué)。最后，吳老師以自身教學(xué)案例介紹了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在護(hù)理學(xué)課程中的實(shí)踐探索，進(jìn)一步論證了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)在學(xué)科課堂應(yīng)用的可行性。

何冬梅老師為大家?guī)怼痘趯W(xué)習(xí)科學(xué)的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)踐探索》主題分享。何老師分別從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”之我見、基于學(xué)習(xí)科學(xué)的“任務(wù)”創(chuàng)設(shè)、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)策略的反思三個(gè)方面進(jìn)行講解。何老師指出，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)的特點(diǎn)表現(xiàn)在以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、輸出式學(xué)習(xí)，是一種合作與激勵(lì)的學(xué)習(xí)。何老師從學(xué)習(xí)科學(xué)視角即學(xué)習(xí)的4個(gè)規(guī)律：學(xué)習(xí)本質(zhì)、認(rèn)知負(fù)荷理論、認(rèn)知結(jié)構(gòu)化、認(rèn)知意義化，針對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)分別創(chuàng)設(shè)了不同的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，并以自身實(shí)例為引子，從基于“學(xué)習(xí)科學(xué)”的任務(wù)創(chuàng)設(shè)以及基于“認(rèn)知結(jié)構(gòu)化”的任務(wù)創(chuàng)設(shè)，將自己的線上教學(xué)方法進(jìn)行了分享。何老師指出，任務(wù)設(shè)計(jì)很重要，需和學(xué)生的已有知識(shí)相聯(lián)系。

精彩的分享結(jié)束后，參加分享會(huì)的老師們結(jié)合自身實(shí)踐就“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)的意義展開了討論與交流，老師們均表示受益良多，對(duì)更新教學(xué)理念有很大幫助，同時(shí)掌握了許多實(shí)用的方法。老師們同時(shí)表示，任務(wù)設(shè)計(jì)很重要，要堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，以提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)。

本次活動(dòng)為卓越教學(xué)系列活動(dòng)19期、教學(xué)質(zhì)量提升月系列活動(dòng)之一。

 供稿：護(hù)理學(xué)院余雨楓、劉歡