BOPPPS課堂教學(xué)設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)(第一期)圓滿舉行
5月17日上午,由教師發(fā)展中心、人事處、教務(wù)處共同舉辦的BOPPPS課堂教學(xué)設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)(第一期)在溫江校區(qū)舉行。培訓(xùn)以工作坊形式開展,由養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院胡鵬老師擔(dān)任主講,全校20余名青年教師參加培訓(xùn)。
第一期培訓(xùn)以BOPPPS教學(xué)模型中的“B”(Bridge-in)——課堂導(dǎo)入模塊為主講內(nèi)容,胡老師以“高效導(dǎo)入,點(diǎn)燃課堂”為主題,帶領(lǐng)老師們進(jìn)入課堂導(dǎo)入技術(shù)的學(xué)與習(xí)。本次工作坊的討論與學(xué)習(xí)皆基于“學(xué)習(xí)通”移動終端學(xué)習(xí)平臺而進(jìn)行,在助教老師趙靜的幫助下,老師們很快了解并能熟悉操作該學(xué)習(xí)平臺。胡老師依據(jù)BOPPPS教學(xué)模型的各環(huán)節(jié)將本次培訓(xùn)的所有內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)平臺,讓參訓(xùn)教師對今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到心中有數(shù)。在胡老師的操作和指引下,老師們通過參與式學(xué)習(xí)方式依次學(xué)習(xí)和討論了課堂導(dǎo)入的定義、課堂為什么需要導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課堂導(dǎo)入怎么做等問題,老師們積極參與討論,并在“學(xué)習(xí)通”上進(jìn)行了密切的互動。討論結(jié)束后進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)操環(huán)節(jié),老師們以自己所授課程為例設(shè)計(jì)一份1分鐘的課堂導(dǎo)入案例,胡老師針對老師們分享的案例給予了點(diǎn)評,其他老師對案例提供者提出了更多的改進(jìn)建議。最后,胡老師對參訓(xùn)教師進(jìn)行了課后測試并總結(jié)了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。
整個培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)老師深度參與課堂,不僅在學(xué)習(xí)過程中全面了解了BOPPPS教學(xué)模型,而且學(xué)到了許多課堂導(dǎo)入的方法和技術(shù),老師們普遍對本次培訓(xùn)的滿意度較高。
BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)分6期進(jìn)行,以工作坊形式開展,主講人將各模塊分離或重組并結(jié)合手機(jī)端課堂教學(xué)工具軟件的使用進(jìn)行專項(xiàng)介紹,理論與實(shí)際運(yùn)用案例相結(jié)合,幫助參訓(xùn)教師認(rèn)識BOPPPS各模塊的功效及在課堂教學(xué)中的使用方法。該系列培訓(xùn)為我?!敖虒W(xué)質(zhì)量提升月”的主要活動之一,誠邀全校教師參加!
(圖、文/教師發(fā)展中心 丁丹)