教學魅力是上好一堂課重要因素，高效課堂更是許多青年教師所向往的。為了使2016年新進教師能更快更好地步入教師角色，9月14日下午，養(yǎng)生康復學院胡鵬老師給大家?guī)砹私虒W務實專題講座。

講座開始，胡老師首先給新進教師介紹了他在成都中醫(yī)藥大學的成長和工作經(jīng)歷。胡老師來校學習到參加工作在成中醫(yī)已有20余年，他對教育這個行業(yè)一直保持著高度的熱情和真切的付出。本次的講座胡老師從“展現(xiàn)教學魅力”和“構建高效課堂”兩個角度與新進教師展開了交流。

胡老師意氣昂揚的講演給大家留下了深刻的印象。他提到，教學是一個活動的過程，教學魅力主要通過學術魅力、學校魅力、教師魅力和學生魅力體現(xiàn)出來。他強調(diào)，有魅力的教學，應是促使學生魅力的展現(xiàn)，學生的魅力主要來自于學生的自我效能，而學生自我效能的提高，離不開資源、策略和成果。胡老師還耐心地給我們講授了影響高效課堂構建的因素有自我效能、價值塑造、知識結構、教學方法、善用工具等。

講座的最后，胡老師與在場的新教師進行了互動討論，讓新進教師分享自己作為職場新人對“教育”的核心認識、內(nèi)心感觸和本節(jié)課程的收獲。新教師們積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，充分表達了個人的見解，深化了自己對教育及教師這一職業(yè)的認識。

                                                                       （文/新進教師崗前培訓班第二組程愛景  編輯/丁丹、謝欣）