10月11日上午，學(xué)校2019年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)第三次課在溫江校區(qū)百會堂213如期舉行。學(xué)?？萍继幪庨L劉友平教授以“科研政策及項目管理制度介紹”為題目為新進(jìn)教師講解了學(xué)校的科研管理及獎勵政策。

劉友平教授以我校為青年教師提供的科研發(fā)展平臺為主線條，對學(xué)校科技處工作職能、學(xué)校最新科研管理政策、項目申報流程、青年教師科研與職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

首先，劉教授為新進(jìn)教師講解了?？萍继幍目剖曳止づc管理職能，并介紹了我校在“雙一流”建設(shè)過程中取得的科研成就與當(dāng)下緊迫的科研發(fā)展需求。

其次，劉教授從科研項目的申報與管理入手，訴述了科研項目申報、立項、經(jīng)費(fèi)撥付、合同簽審、結(jié)題驗(yàn)收等流程；列舉了各類國家級、省部級、廳局級以及校級項目的申報及獎勵性政策；介紹了學(xué)校針對青年教師設(shè)立了校級項目“校基金”、“杏林學(xué)者計劃”以助力年輕教師的成長的情況。劉教授鼓勵青年教師從青年基金入手，逐步發(fā)展成長，爭取獲得國家優(yōu)青、杰青等資助，努力成為我校的杰出科研人才。

最后，劉教授指出青年教師是未來科研的主力軍，應(yīng)做好科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。劉教授還強(qiáng)調(diào)了在教師成長初期應(yīng)該更加重視科研誠信與學(xué)術(shù)道德，表明學(xué)校對學(xué)術(shù)不端行為零容忍的態(tài)度。青年人才應(yīng)該謹(jǐn)記需依靠自己真才實(shí)學(xué)，踏實(shí)科研，努力奮發(fā)，繼續(xù)進(jìn)步。本次培訓(xùn)不僅讓新進(jìn)教師們對于學(xué)?？蒲泄芾硐嚓P(guān)機(jī)構(gòu)、科研項目申請的相關(guān)流程都有了較為清楚的認(rèn)識，也進(jìn)一步加強(qiáng)了青年教師對于科研誠信和學(xué)術(shù)道德思想的建設(shè)。