時(shí)間：2019年3月25日（星期一）12:10—13:10

地點(diǎn)：溫江校區(qū)圖書館五樓研修室（四）

主題：從中美醫(yī)學(xué)教學(xué)方法的整合談學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

主持人：王浩中

擬分享內(nèi)容：
1. 主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)別；
2. 如何培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力；
3. 培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式舉例——對(duì)分課堂。

擬討論話題：
1. 學(xué)生在課堂教學(xué)中參與的重要性。老師的角色轉(zhuǎn)換（作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和激勵(lì)者？）
2.如何調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，如何進(jìn)行提問，如何評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。
3. 如何靈活運(yùn)用教學(xué)方法？

參與方式：
1.掃描二維碼報(bào)名：  
2.超星學(xué)習(xí)通APP報(bào)名：輸入邀請(qǐng)碼“fzzx”進(jìn)入中心門戶首頁“培訓(xùn)活動(dòng)”欄目進(jìn)行報(bào)名
              （以上兩種報(bào)名方式任選一種）

注：
1.本次午餐會(huì)限定人數(shù)為30人，先報(bào)先得，截止時(shí)間3月25日10點(diǎn)，報(bào)名成功后教師發(fā)展中心將發(fā)短信告知。
2.為遵守圖書館管理規(guī)定，維護(hù)圖書館環(huán)境，本次午餐分享會(huì)不提供午餐預(yù)定服務(wù)，活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備了咖啡和茶飲供參與教師取用。
政策支持：參與教師，教師發(fā)展中心將提供1個(gè)學(xué)分的Ⅱ類繼續(xù)教育學(xué)分證明。

背景介紹：
我校慈志敏、王浩中、何冬梅三位老師于2018年8月至2019年2月通過國家留學(xué)基金委高等教育教學(xué)法項(xiàng)目赴美國加州大學(xué)洛杉磯分校（University of California, Los Angeles）訪問學(xué)習(xí)，三位老師在訪問期間親身參與美國高校的教學(xué)法理論與實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐及設(shè)計(jì)、課程觀摩、研討及講座、英語強(qiáng)化及提升。三位老師在美國的學(xué)習(xí)充實(shí)而富有意義，他們將針對(duì)美國高等教育教學(xué)法與學(xué)校老師進(jìn)行分享和討論，參與教師可通過本系列午餐分享會(huì)了解國外先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法及醫(yī)學(xué)教學(xué)。

教師發(fā)展中心面向全校教師征集午餐分享會(huì)討論主題，主持人可獲由教師發(fā)展中心提供的主講證明及繼續(xù)教育學(xué)分證明，并發(fā)放一定數(shù)額的講座費(fèi)，聯(lián)系電話:61800217

                                               主辦單位：教師發(fā)展中心