轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作的通知
各系、中心、教研室：
現(xiàn)將《關(guān)于開(kāi)展教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作的通知》校字〔2013〕25 號(hào)
文件轉(zhuǎn)發(fā)如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
2013年3月22日
附：
關(guān)于開(kāi)展教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作的通知
校字〔2013〕25 號(hào)
各部門(mén)、學(xué)院：
目前，學(xué)校已改變多校區(qū)上課的狀況，教學(xué)資源已經(jīng)向溫江校區(qū)集中。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，改善教學(xué)服務(wù)，規(guī)范教學(xué)秩序，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開(kāi)展2013年度教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，提高職能部門(mén)的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化校、院、教研室三級(jí)教學(xué)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為，優(yōu)化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保障教學(xué)質(zhì)量。
二、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、后勤管理處、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處、高教研究與評(píng)價(jià)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，掛靠教務(wù)處，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)檢查的組織、督促和考核等工作。
各學(xué)院成立院級(jí)教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查工作組，組成人員應(yīng)包含學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研室及實(shí)驗(yàn)室主任、院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家等，負(fù)責(zé)學(xué)院檢查工作的組織和實(shí)施。
三、專(zhuān)項(xiàng)檢查的時(shí)間及形式
專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí)間為春季學(xué)期：4月1日- 5月31日，秋季學(xué)期：10月8日- 11月31日。
檢查分為學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層面。學(xué)校層面由校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)，各相關(guān)職能部門(mén)參與，全面檢查教師和學(xué)生的上課情況、職能部門(mén)的管理和服務(wù)情況。學(xué)院層面由各學(xué)院負(fù)責(zé)，主要檢查本學(xué)院教師和學(xué)生的上課情況。
在檢查期間，校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組、各相關(guān)職能部門(mén)、各學(xué)院均應(yīng)進(jìn)行10次以上教學(xué)秩序檢查。檢查形式包括聽(tīng)課檢查、教學(xué)條件巡查、教學(xué)服務(wù)檢查等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)溝通反饋和協(xié)調(diào)解決。每次檢查均應(yīng)填寫(xiě)《教學(xué)秩序檢查情況記錄表》（請(qǐng)?jiān)诮虅?wù)處網(wǎng)站下載）,記錄表匯總后統(tǒng)一交教務(wù)處備案。檢查結(jié)果通過(guò)多種方式公布，并將檢查結(jié)果與學(xué)院教學(xué)管理工作考核掛鉤。
四、檢查內(nèi)容
（一）教學(xué)環(huán)節(jié)檢查
1.教師教態(tài)
授課教師儀表形象符合教師職業(yè)要求，為人師表，重視衣著整潔，修飾適度，態(tài)度認(rèn)真，言語(yǔ)文明；如無(wú)特殊情況，不允許坐著授課。
2.授課準(zhǔn)備
教師應(yīng)提前五分鐘到達(dá)教室或?qū)嶒?yàn)室，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，攜帶教材、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)和必要的教具，關(guān)閉手機(jī)。
3.授課質(zhì)量
教師課堂授課應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)方法開(kāi)展多元化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容完整，時(shí)間分配合理，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，師生互動(dòng)良好，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，備課充分，語(yǔ)言規(guī)范，聲音洪亮。
（二）教學(xué)紀(jì)律檢查
1.教師紀(jì)律
檢查任課教師是否存在遲到、早退、私自調(diào)課或停課、請(qǐng)其他教師或研究生代課等情況；教師上課時(shí)應(yīng)檢查學(xué)生出勤情況，應(yīng)維持課堂秩序，嚴(yán)格課堂紀(jì)律。
2.學(xué)生紀(jì)律
檢查學(xué)生有無(wú)遲到、早退、曠課、上課不認(rèn)真和不服從教師管理等現(xiàn)象。
（三）教學(xué)條件與服務(wù)檢查
1.教學(xué)條件
檢查教室、實(shí)驗(yàn)室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓道等是否干凈、整潔，供電、供水、飲水等設(shè)施是否正常。
2.教室設(shè)施
檢查教室的多媒體設(shè)備、照明、電扇等是否正常，桌椅是否完好，自習(xí)教室、教師結(jié)束授課時(shí)是否關(guān)閉多媒體設(shè)備等。
3.教學(xué)服務(wù)
檢查教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的課程安排、教室（實(shí)驗(yàn)室）安排是否合理；檢查后勤管理處教室管理辦公室是否按要求準(zhǔn)備教室；檢查相關(guān)職能部門(mén)工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
五、工作要求
各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院要做到檢查工作宣傳到位、組織到位、實(shí)施到位，要制定切實(shí)可行的工作方案，嚴(yán)格執(zhí)行，不走過(guò)場(chǎng)。
要抓住教學(xué)規(guī)范、服務(wù)意識(shí)、管理水平和教學(xué)質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展檢查工作，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師和學(xué)生等在教學(xué)秩序檢查中的重要作用。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)溝通反饋、協(xié)調(diào)整改。檢查工作結(jié)束后，各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院要進(jìn)行總結(jié)分析，并制定相應(yīng)措施加以整改。
成都中醫(yī)藥大學(xué)
2013年3月19日