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各分黨委、黨總支：

2016年是學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是國(guó)家中醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展和學(xué)校勵(lì)精圖治的第60年。為切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)，凝聚全校教職工智慧和力量，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校再次騰飛事業(yè)新局面，根據(jù)中央有關(guān)文件精神和省教育工委的要求，現(xiàn)就學(xué)校2016年度教職工政治理論學(xué)習(xí)提出如下安排意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，大力推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，不斷提高廣大干部職工理論素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，為推進(jìn)落實(shí)學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，全面提升學(xué)校綜合實(shí)力和國(guó)際影響力，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平中醫(yī)藥大學(xué)，提供思想保障和精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)2016年全國(guó)“兩會(huì)”精神，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)智慧和力量。

2016年的兩會(huì)是在全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年、“十三五”時(shí)期的開(kāi)局之年，也是在推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，召開(kāi)的一次重要會(huì)議。全體教職工要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在兩會(huì)期間的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》以及《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等主流媒體對(duì)“兩會(huì)”精神的深刻解讀，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)耐?，開(kāi)拓進(jìn)取，努力為實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)智慧和力量，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利而努力奮斗！

（二）學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《學(xué)校2016年工作要點(diǎn)》，勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展歷史使命。

“十三五”學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是今后五年學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)指南，2016年是實(shí)施“十三五”的開(kāi)局之年。全校教職工要深入學(xué)習(xí)貫徹《成都中醫(yī)藥大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《成都中醫(yī)藥大學(xué)2016年黨政工作要點(diǎn)》及有關(guān)工作部署，深刻理解學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校、特色發(fā)展、質(zhì)量提升的三大戰(zhàn)略，堅(jiān)持全面深化改革、全面依法治校、全面從嚴(yán)治黨、全面實(shí)現(xiàn)騰飛的戰(zhàn)略布局，踐行創(chuàng)新、特色、統(tǒng)籌、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。廣大教職工要承擔(dān)起歷史使命，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新工作措施，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為把《規(guī)劃》描繪的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，建成國(guó)際知名的一流中醫(yī)藥大學(xué)打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)國(guó)家、省高等教育改革和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件和重要工作部署，做好新形勢(shì)下立德樹(shù)人工作。

要深入學(xué)習(xí)《教育部2016年工作要點(diǎn)》及2016年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，極投身高等教育綜合改革實(shí)踐，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。深入學(xué)習(xí)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》等重要文件，堅(jiān)定中醫(yī)藥振興發(fā)展的信心和決心，緊緊把握中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的大好形勢(shì)與機(jī)遇，加快推進(jìn)中醫(yī)藥傳承與科技創(chuàng)新，提升我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域科技競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，提高研究解決重大問(wèn)題的能力。

黨的十八屆五中全會(huì)把“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局確定為“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展指導(dǎo)思想的重要內(nèi)容，是新時(shí)期治國(guó)理政的總方略?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局是以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和科學(xué)思維，以當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的全局視野和戰(zhàn)略眼光，堅(jiān)定中國(guó)自信、立足中國(guó)實(shí)際、總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)中國(guó)問(wèn)題，主動(dòng)應(yīng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇；是為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾而提出的戰(zhàn)略思想；是新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的主攻方向；是堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須根植于人民的政治立場(chǎng)的集中表現(xiàn)。深入理解“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義、豐富內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的基本要求，特別要深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)決勝階段的形勢(shì)和任務(wù)，努力提高破解制約如期全面建成小康社會(huì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的本領(lǐng)。

（五）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展新實(shí)踐。

黨的十八屆五中全會(huì)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的五大發(fā)展理念，集中反映了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展問(wèn)題的創(chuàng)造性回答，極大豐富了馬克思主義發(fā)展觀，是我們黨認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律的再深化和新飛躍，為我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奪取全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)階段的偉大勝利，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界，提供了強(qiáng)大思想武器。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、深刻認(rèn)識(shí)五大發(fā)展理念的重大意義，深入把握其基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，注重從實(shí)際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事，更好地以新的發(fā)展理念引領(lǐng)新的發(fā)展實(shí)踐。

（六）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，培養(yǎng)法治思維，推進(jìn)依法治校。

2016年是“七五”普法工作的啟動(dòng)之年，要強(qiáng)化法治觀念，把依法治教、依法治校貫穿于學(xué)校立德樹(shù)人工作的全過(guò)程。進(jìn)一步加強(qiáng)組織教職工對(duì)憲法、教育法律法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、稅法、安全與保密法律法規(guī)，婚姻與家庭法等有關(guān)法律法規(guī)的普及學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《成都中醫(yī)藥大學(xué)章程》和校內(nèi)出臺(tái)的各類(lèi)規(guī)范性文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在校園中營(yíng)造學(xué)法、知法、用法、守法的濃厚氛圍，積極運(yùn)用法治思維、法治方式來(lái)推動(dòng)工作，使廣大職工的法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)校法治化管理水平顯著提高，實(shí)現(xiàn)事業(yè)健康發(fā)展，又好又快發(fā)展。

（七）重溫黨史，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。

圍繞建黨95周年，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的光輝歷程，特別是通過(guò)重溫黨領(lǐng)導(dǎo)人民在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和偉大功績(jī)，更好地總結(jié)和運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律；深入分析研判思想理論界一些歪曲黨史、抹黑英雄等歷史虛無(wú)主義言論，有針對(duì)性地組織批駁、加強(qiáng)引導(dǎo)，提高廣大教職工對(duì)堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，確保道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。

（八）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承弘揚(yáng)成中醫(yī)精神，強(qiáng)化教師愛(ài)校情懷。

緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)。結(jié)合慶祝學(xué)校建校60周年為契機(jī)，以深入開(kāi)展中醫(yī)經(jīng)典傳承教育推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，重溫以學(xué)校發(fā)展光輝歷史，弘揚(yáng)成中醫(yī)精神，強(qiáng)化廣大職工主人翁意識(shí)和愛(ài)校情懷。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，以“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)化為精神追求，外化為自覺(jué)行動(dòng)，深入職工心靈，融入工作生活；要貫徹落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《教育部 中央文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，探求新時(shí)期師德教育新模式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教師崇德修身的基本遵循，推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各分黨委、黨總支要把教職工政治理論學(xué)習(xí)擺在突出位置，列人重要議事日程，經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況，抓好工作落實(shí)，黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；要結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化措施辦法，定期組織教職工集體學(xué)習(xí)。

（二）落實(shí)質(zhì)量要求。

各分黨委、黨總支要全面落實(shí)年初有學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)有安排、有專(zhuān)題、有重點(diǎn)發(fā)言人、有考勤、有學(xué)習(xí)總結(jié)；重點(diǎn)發(fā)言人的發(fā)言要嚴(yán)格按照既定專(zhuān)題，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把單位職能職責(zé)擺進(jìn)去，突出針對(duì)性，切忌大而空。

（三）推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。