基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開(kāi)展教研室專題教研活動(dòng)
學(xué)院各教研室在教學(xué)質(zhì)量提升月中根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的文件精神，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，順利完成了本教研室的各項(xiàng)專題教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我院溫病學(xué)教研室于5月31日在溫病學(xué)辦公室舉辦SCI論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享討論。溫病學(xué)教研室成員于2018年4月14日前往北京進(jìn)行SCI、論文撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)，利用教研活動(dòng)的方式將此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及之前撰寫(xiě)SCI的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和交流。主要內(nèi)容為論文、成果與項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告在科研中的定位、特點(diǎn)與要求；SCI英文寫(xiě)作技巧、常用句型于實(shí)例分析；中醫(yī)藥臨床研究SCI論文發(fā)表要點(diǎn)；醫(yī)學(xué)SCI期刊接受發(fā)表的中醫(yī)藥臨床科研論文概述；撰寫(xiě)SCI論文過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法討論等。通過(guò)以上學(xué)習(xí)和討論，成員們更清楚地了解SCI論文寫(xiě)作中應(yīng)注意的事項(xiàng)，如何進(jìn)行準(zhǔn)備，在寫(xiě)作中需要注意哪些具體技巧，如何選擇合適的SCI期刊進(jìn)行投稿等。大家都表示積極為撰寫(xiě)SCI論文做準(zhǔn)備。
2、我院生物化學(xué)與分子生物學(xué)系于5月10日下午在溫江校區(qū)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了以“聚焦教學(xué)設(shè)計(jì)、打造高效課堂”為主題的教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課說(shuō)課示范；二是集體學(xué)習(xí)新教材《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。系主任馮雪梅教授主持了本次教研活動(dòng)。
張技老師從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)五大方面展示了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程說(shuō)課的技巧和方法，同時(shí)也對(duì)自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行了深刻的反思。接著，在楊金蓉教授的主持下，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了由馮雪梅教授主編、我系全體教師參與編撰的《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。該實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)是我系教育教學(xué)改革的新成果，為實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，提升生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)此次集體備課，老師們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求的設(shè)立、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的辨析、多媒體課件的制作、課時(shí)安排等達(dá)成了共識(shí)。明確了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容和要求，同時(shí)分享了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。
3、我院解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教研室在“教學(xué)質(zhì)量提升月”的主題是：錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。為了講好課、說(shuō)好課，大部分老師都做了大量的準(zhǔn)備工作。從備課到教具、多媒體的運(yùn)用，從查閱資料到精心設(shè)計(jì)，從先大量聽(tīng)課到征求他人意見(jiàn)，體現(xiàn)了老師們一絲不茍、精益求精的教學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。講課比的是教學(xué)智慧，比的是基本功，比的是工作態(tài)度。教研室主任和資深老師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)青年教師進(jìn)行了聽(tīng)課和講授技巧的指導(dǎo)。各位老師都十分重視，在活動(dòng)中表現(xiàn)了自己最亮麗的一面，講課時(shí)都煥發(fā)了青春與熱情，演繹了課堂的精彩。全體教師通過(guò)了學(xué)校和學(xué)院專家督導(dǎo)，并取得了良好的成績(jī)。
本次活動(dòng)中，教研室組織全體教師在36學(xué)時(shí)《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的考試中，引入了客觀題采用機(jī)讀卡進(jìn)行閱卷的模式。不僅大大提高了閱卷效率，同時(shí)使閱卷和總分的準(zhǔn)確率也得到了保證。此成果今后將在教研室負(fù)責(zé)的所有授課科目進(jìn)行推廣。為了配合教務(wù)處推行的考試改革，《組織學(xué)與胚胎學(xué)》學(xué)科也在老師們的努力下建成了容納3000考題（包含各類題型）的題庫(kù)，以迎接在期末考試中首次進(jìn)行的全員機(jī)考。機(jī)考不僅便于考試管理，而且便于對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)，教師能夠從學(xué)生的考試成績(jī)分析中獲得更多的信息來(lái)促進(jìn)今后的教學(xué)工作。此外，教研室進(jìn)行了《組織學(xué)與胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革，改變了單一的光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)方法，引入了《虛擬電子切片系統(tǒng)》，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中虛實(shí)結(jié)合，不僅有利于學(xué)生對(duì)教授內(nèi)容的掌握，也有利于在學(xué)時(shí)緊張的情況下，教師盡可能多的對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法的指導(dǎo)。
4、我院病理生理學(xué)教研室在本次“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”中針對(duì)新開(kāi)課程“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論”，先后組織參與課程的教研室全職教師和實(shí)驗(yàn)中心雙崗老師共7人，開(kāi)展試聽(tīng)、試講四次，要求年輕教師教學(xué)觀摩活動(dòng)常態(tài)化。針對(duì)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論”和“病理生理學(xué)”兩門(mén)課程的難點(diǎn)，即實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展，進(jìn)行了充分討論分析和模擬教學(xué)活動(dòng)，保證實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。
此外，學(xué)院教師積極參加教務(wù)處舉辦的成都中醫(yī)藥大學(xué)“第二屆微課比賽”，經(jīng)過(guò)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)選與調(diào)查，推薦方劑教研室的張豐華、陳西平，病理生理學(xué)教研室的趙靜以及生物化學(xué)教研室的張技參加此次比賽。希望四位老師通過(guò)學(xué)校微課培訓(xùn)和自身努力能夠取得優(yōu)異成績(jī)。針對(duì)學(xué)校人事處組織的“PPT專項(xiàng)提升培訓(xùn)”、“BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)”等提升教師教學(xué)能力的學(xué)習(xí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，教師們都積極參與，推動(dòng)教學(xué)模式改革和教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
學(xué)院認(rèn)真落實(shí)貫徹“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的精神，通過(guò)學(xué)校和學(xué)院一系列提升教學(xué)能力的培訓(xùn)活動(dòng)及比賽，學(xué)院教師態(tài)度認(rèn)真，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)院將活動(dòng)精神和日常教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心地位，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。