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教學(xué)動(dòng)態(tài)

專家論證會(huì)|基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院召開應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證會(huì)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-23 14:55:37 瀏覽次數(shù): 【字體:

為持續(xù)深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,3月22日上午,學(xué)院召開應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證會(huì)。四川師范大學(xué)腦與心理科學(xué)研究院副院長(zhǎng)袁加錦,西南民族大學(xué)心理健康教研室主任韓佩玉,學(xué)校副校長(zhǎng)馮全生,教務(wù)處處長(zhǎng)胡一梅,學(xué)院黨委書記劉世云、副書記周仕軼、副院長(zhǎng)姜岑,心理學(xué)教研室、教學(xué)科、學(xué)生科參會(huì)。會(huì)議由副院長(zhǎng)姜岑主持。 

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副校長(zhǎng)馮全生強(qiáng)調(diào)本次人才培養(yǎng)方案修訂要結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)定位,進(jìn)一步明晰培養(yǎng)目標(biāo),突出中醫(yī)藥院校辦應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì);要結(jié)合新時(shí)代心理學(xué)疾病,建立貫通能力-素質(zhì)-課程的培養(yǎng)體系,構(gòu)建能力導(dǎo)向、廣博專精的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)方案;開展產(chǎn)教融合,校企課程共建,搭建資源共享平臺(tái),強(qiáng)化人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的銜接,培養(yǎng)符合用人單位需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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教務(wù)處處長(zhǎng)胡一梅對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂工作予以了充分肯定,并介紹了學(xué)校本次人才培養(yǎng)方案修訂的思路與要求,需要理順培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求及課程支撐之間的邏輯關(guān)系,使人才培養(yǎng)方案更加科學(xué)合理;充分考慮總學(xué)時(shí)與總學(xué)分的縮減問題,加大實(shí)踐教學(xué)比例,讓學(xué)生具有個(gè)性化發(fā)展空間,提高自主學(xué)習(xí)能,形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

副院長(zhǎng)姜岑介紹了學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂的原則和舉措,并強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,以產(chǎn)出為導(dǎo)向,體現(xiàn)兩性一度;課程設(shè)置合理有序,與學(xué)生發(fā)展需求緊密契合;實(shí)踐教學(xué)形式多樣化,課內(nèi)、課外、畢業(yè)設(shè)計(jì)有效協(xié)同。期待專家嚴(yán)格把關(guān)、建言獻(xiàn)策,幫助學(xué)院優(yōu)化方案。

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王儒芳就方案修訂的前期調(diào)研、修訂思路、課程體系、增減課程、畢業(yè)要求等進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào),全面展示了學(xué)院在應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方面的新思路和新舉措。

專家們對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證和審議,對(duì)我校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)定位及修訂思路給予了充分肯定。就培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)踐及與社會(huì)需求的契合度等方面提出了寶貴的指導(dǎo)意見。對(duì)如何凸顯“心理學(xué)+醫(yī)學(xué)”專業(yè)特色、如何整合課程、安排課程順序和學(xué)分設(shè)置等問題提出了具體可行的建議。與會(huì)老師們圍繞人才培養(yǎng)特色、課程設(shè)置科學(xué)性、畢業(yè)能力要求、與行業(yè)需求的銜接等問題進(jìn)行深度討論與交流。

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學(xué)院黨委書記劉世云對(duì)各位專家的指導(dǎo)、幫助和支持表達(dá)了衷心感謝。表示學(xué)院將認(rèn)真吸納、整理專家的意見和建議,進(jìn)一步梳理人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置、完善實(shí)踐教學(xué)體系,突出專業(yè)特色,建立以能力培養(yǎng)為核心的課程體系,制定出更加科學(xué)、合理的人才培養(yǎng)方案,為高質(zhì)量育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此次專家論證會(huì)明確了人才培養(yǎng)方案優(yōu)化完善的方向,細(xì)化了改進(jìn)措施,為推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)再上新臺(tái)階、全面提升人才質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 圖片/張黎

  文字/余陽 謝麗

審核/姜岑

                                             


終審:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院管理員
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