不忘初心  立德樹人  以本為本 建設(shè)護(hù)理學(xué)國家級(jí)

一流本科專業(yè)

--學(xué)校成功舉辦國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（護(hù)理學(xué)）教師教學(xué)能力

提升培訓(xùn)會(huì)

金菊傲霜，輝光耀目。為進(jìn)一步高質(zhì)量、高水平大力推進(jìn)國家級(jí)一流本科專業(yè)（護(hù)理學(xué)）建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作，提高護(hù)理學(xué)專業(yè)教師教育教學(xué)能力和水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，2020年9月27日上午，學(xué)校國家級(jí)一流本科專業(yè)（護(hù)理學(xué)）建設(shè)點(diǎn)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)會(huì)在我校溫江校區(qū)百會(huì)堂成功舉辦。

教育部護(hù)理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長、北京大學(xué)孫宏玉教授，副主任委員、大連大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長安力彬教授，副主任委員、山東大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長王克芳教授，委員、中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長唐四元教授，委員、天津醫(yī)科大學(xué)研究生院常務(wù)副院長、護(hù)理學(xué)院原院長趙岳教授，委員、南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長張立力教授，北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院孫玉梅教授應(yīng)邀作為大會(huì)主講專家。校長、黨委副書記余曙光，教務(wù)處處長王世宇、教師發(fā)展中心主任楊胤清、醫(yī)院管理處副處長鄺婷婷，護(hù)理學(xué)院院長高靜、黨委書記侯朝銘、黨委副書記李燕、副院長余雨楓、黃金珠出席會(huì)議。王世宇主持開幕式，高靜、余雨楓主持學(xué)術(shù)會(huì)議。 

         

余曙光在致辭中首先代表學(xué)校黨委、行政和全體師生感謝各位全國知名護(hù)理專家蒞臨指導(dǎo)。他指出，在首批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的評(píng)審中，我校包括護(hù)理學(xué)在內(nèi)的4個(gè)專業(yè)入選。學(xué)校高度重視“雙萬計(jì)劃”的實(shí)施與推進(jìn)，組織各專業(yè)制定了一流本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，大力支持一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的人才隊(duì)伍建設(shè)，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支撐一流本科專業(yè)建設(shè)。護(hù)理學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面成績突出，2019年，護(hù)理學(xué)專業(yè)還高水平、高質(zhì)量通過了教育部專業(yè)認(rèn)證。他強(qiáng)調(diào)，護(hù)理工作在臨床急救、治療、康復(fù)以及應(yīng)對(duì)各種重大突發(fā)事件中都發(fā)揮著不可替代的作用，今年5.12護(hù)士節(jié)之際，習(xí)近平總書記作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要把加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)作為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展重要的基礎(chǔ)工作。希望護(hù)理學(xué)院師生珍惜各位專家呈現(xiàn)的饕餮盛宴，虛心取經(jīng)借鑒，同時(shí)與臨床教學(xué)基地的老師們廣泛交流學(xué)習(xí)，共創(chuàng)護(hù)理學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)的輝煌。

    

隨后，各位專家圍繞國家級(jí)一流本科專業(yè)（護(hù)理學(xué)）建設(shè)點(diǎn)教師教學(xué)能力提升，分別從專業(yè)及課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、科研導(dǎo)師、卓越人才培養(yǎng)等方向做出精彩演講。

    

首席專家、北京大學(xué)孫宏玉教授講座強(qiáng)調(diào)，中國本科教育進(jìn)入新時(shí)代，以人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革撲面而來，高等護(hù)理本科教育應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)變、主動(dòng)求變。根據(jù)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》，一流醫(yī)學(xué)課程建設(shè)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)打造五類“金課”。此外，孫宏玉教授詳細(xì)解讀了三類一流本科課程，強(qiáng)調(diào)護(hù)理學(xué)科發(fā)展應(yīng)當(dāng)圍繞國家標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善護(hù)理學(xué)一流專業(yè)建設(shè)。          

  

大連大學(xué)安力彬教授從“教師與學(xué)生的理念更新”和“教師靈活運(yùn)用教學(xué)方法”兩個(gè)層面向我們展示了如何以學(xué)生為中心進(jìn)行護(hù)理教育教學(xué)改革，其詳實(shí)的案例，靈活、生動(dòng)地重現(xiàn)了安教授優(yōu)秀的教育教學(xué)底蘊(yùn)。       

 

山東大學(xué)王克芳教授分別從教育理念、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施策略、課程教學(xué)大綱四個(gè)方面詳細(xì)論述了以學(xué)生為中心的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施，指明教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)習(xí)的過程，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)。        

 

    中南大學(xué)唐四元教授從備好課、上好課、評(píng)好課三點(diǎn)詮釋了教師應(yīng)怎樣才能上好一堂課。        

 

天津醫(yī)科大學(xué)趙岳教授立足于護(hù)理專業(yè)研究生學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，指明研究生最大的特色為由接受知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí)，因而導(dǎo)師需與研究生建立有效溝通，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。         

 

南方醫(yī)科大學(xué)張立力教授分享了服務(wù)性學(xué)習(xí)在卓越護(hù)理人才培養(yǎng)中的作用，通過解答什么是卓越護(hù)理人才、什么是服務(wù)性學(xué)習(xí)，詳細(xì)論述了目前護(hù)理開展服務(wù)性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，并期望將服務(wù)性學(xué)習(xí)模式本土化并進(jìn)一步挖掘服務(wù)性學(xué)習(xí)在培養(yǎng)卓越護(hù)理人才中的潛力。          

 

北京大學(xué)孫玉梅教授健康評(píng)估課程為例，全面闡述了混合式一流課程建設(shè)與申報(bào)。          

 

高靜總結(jié)學(xué)術(shù)會(huì)議指出，以孫宏玉秘書長為首席專家、由7位護(hù)理界知名專家組成的專家團(tuán)隊(duì)為我們展現(xiàn)了的當(dāng)今護(hù)理領(lǐng)域最先進(jìn)的理念、最前沿的資訊及最豐富的經(jīng)驗(yàn)。   

 

    成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、附屬成都市第五人民醫(yī)院、附屬成都市第四人民醫(yī)院、附屬公共衛(wèi)生醫(yī)療中心，四川省人民醫(yī)院、成都市第二人民醫(yī)院、成都市青羊區(qū)蘇坡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，護(hù)理學(xué)院全體教職員工、碩士生導(dǎo)師、研究生和本科生代表共計(jì)380人參加會(huì)議。 

 

 

（文/張文韜  圖/龐利紅  審校/余雨楓）