護(hù)理學(xué)院開展2013級(jí)新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助學(xué)生深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月7日開始開展了系列講座活動(dòng)，為2013級(jí)新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間，張先庚院長(zhǎng)開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專題講座，吳宗平書記、楊胤清副書記分別圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”和“如何利用好大學(xué)時(shí)光”這兩個(gè)主題給2013級(jí)全體新生開展了講座，蔣運(yùn)蘭副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座，余成浩副院長(zhǎng)作了題為《大學(xué)生學(xué)習(xí)與科研方法漫談》的報(bào)告，分團(tuán)委書記余常老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。

此外，為幫助新同學(xué)盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等，都給新同學(xué)一一做了介紹，并組織新生學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，與學(xué)生進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。

此次新生入學(xué)教育工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是效果還是比較明顯，使廣大新生對(duì)即將展開的大學(xué)生涯有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不少學(xué)生表示要盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在良師益友的幫助下，成人成才。還有同學(xué)深有體會(huì)地說，我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來。有的新同學(xué)表示，我們要努力和不斷完善自我，“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。