學(xué)史崇德│高舉思想火炬，傳承紅色薪火
一部黨的歷史，是中華民族自強(qiáng)不息的復(fù)興史，是黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民輝煌燦爛的奮斗史。從艱辛走向繁榮，兩代教師見(jiàn)證著歷史的發(fā)展，學(xué)史崇德，就是要發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。
5月27日，由成都中醫(yī)藥大學(xué)黨委組織部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)主辦，機(jī)關(guān)二黨總支國(guó)學(xué)院黨支部承辦的“高舉思想火炬、傳承紅色薪火”黨史學(xué)習(xí)體會(huì)分享講座在溫江校區(qū)博物館召開(kāi)。知聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、無(wú)黨派人士、國(guó)學(xué)院/博物館 院長(zhǎng)（館長(zhǎng)）鄔建衛(wèi)主講。校黨委常委、組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)王軍出席，各學(xué)院、部門黨團(tuán)干部、師生近百人參加。
鄔建衛(wèi)教授動(dòng)情地分享了父親作為一名基層黨員入黨和工作的經(jīng)歷，回憶在紅區(qū)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
（鄔建衛(wèi)教授父親晚年的手稿一隅--入黨的時(shí)間：1959年6月19日）
“從鄉(xiāng)村農(nóng)民到參加革命建設(shè)，開(kāi)始學(xué)文化，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師！黨的教育培養(yǎng)，改變了父親的一生”鄔建衛(wèi)在總結(jié)這位老共產(chǎn)黨員的一生時(shí)感嘆，認(rèn)為父親的道路，深刻影響了自己的人生選擇。
1979年，恢復(fù)高考3年后，鄔建衛(wèi)教授以優(yōu)異成績(jī)考入成都體育學(xué)院，1983年他畢業(yè)分配到成都中醫(yī)學(xué)院（今成都中醫(yī)藥大學(xué)），在當(dāng)時(shí)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召和鼓勵(lì)下，他開(kāi)始選擇深耕傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生和保健體育領(lǐng)域。
回顧奮斗歷史，結(jié)合黨史教育，以小我的進(jìn)步成長(zhǎng)，體現(xiàn)反映集體與國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程，從武術(shù)競(jìng)技場(chǎng)、科研到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)黨忠誠(chéng)的信念與凝聚力是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，鄔建衛(wèi)鼓勵(lì)大家珍惜當(dāng)下幸福時(shí)光，不忘奮斗艱辛歷史，凝聚“偉大夢(mèng)想”，追求全面發(fā)展，在場(chǎng)師生反響熱烈。
（抗震救災(zāi)，山脈崩塌，河流逆行，唯一不倒的是人的意志和高高飄揚(yáng)的五星紅旗）
過(guò)去幾年，從湘潭到延安，從遵義到百色，從瀘定到瓊崖，每一處紅區(qū)圣地，都留下了自己與父親的足跡，鄔建衛(wèi)說(shuō)：“這是一個(gè)老共產(chǎn)黨最深沉的情感與最堅(jiān)定的信仰?！?/span>
“黨員干部是一塊磚，黨外干部也是一塊磚，哪里需要哪里搬！”他分享了自己輪崗的故事，在任職國(guó)學(xué)院新崗位后，他加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)新崗位的要求。在國(guó)學(xué)院沒(méi)有黨總支，兩位院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都是黨外人士的情況下，他立刻組織黨外干部、教師組成黨外政治學(xué)習(xí)小組，協(xié)同黨支部的活動(dòng)，把政治理論與新精神學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。2020年校博物館被評(píng)為“四川省第八批愛(ài)國(guó)主義教育基地”，博物館長(zhǎng)期承擔(dān)接待各級(jí)黨組織的廉政和愛(ài)國(guó)主義主題教育，成為中醫(yī)藥文化與紅色文化結(jié)合的一面旗幟！
從上一輩人手中接過(guò)使命，還要繼續(xù)把紅色的種子播種到下一代人心中，鄔建衛(wèi)認(rèn)為，黨的培養(yǎng)、教育是人民教師工作、成長(zhǎng)的源頭活水，也是中醫(yī)藥“守正創(chuàng)新”堅(jiān)實(shí)的保障。他用《鋼鐵是怎樣煉成》中的一段話勉勵(lì)師生:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)！”
講座后師生討論氣氛熱烈，進(jìn)行簡(jiǎn)短座談。師生們就新時(shí)代，在教育戰(zhàn)線上如何充分發(fā)揮教師在崗位中為黨育人職能進(jìn)行熱烈地討論，表示：學(xué)習(xí)黨史，不忘初心，在思想上充了“電”，精神上補(bǔ)了“鈣”，珍惜當(dāng)下，用奮斗進(jìn)取去贏得未來(lái)。
（文 文愈龍 圖 茍思）