為加強考試工作管理，把好教學質量關，特按照成都中醫(yī)藥大學教務處相關制度及要求制定本規(guī)范。請各教研室、全體教師認真執(zhí)行，自覺遵守。

    一、考試目的

    考試的目的是為了幫助和督促學生系統(tǒng)地復習和鞏固所學的知識和技能，考核學生對所學知識和技能的掌握程度及運用能力，評定學生的學業(yè)成績，考試結果的反饋是促進學生學習，改進學習方法的重要手段，考試是檢查教師教學效果的重要依據(jù)，同時考試也是研究和改進教學，不斷提高教學質量的有力措施。

二、命題要求

課程要注重對課程知識點綜合應用的考核，考試改革課程要求教考分離，倡導非標準答案命題，多考靈活應用、少考死記硬背。

     1.命題組織：由教研室主任組織，教研室集體擬定命題方案，指定教師命題，命題教師原則上由副高級以上職稱或教研室最高職稱者擔任。命題應根據(jù)培養(yǎng)目標、教學大綱的要求和教師講授的基本內容，務必使整卷試題具有較高的效度、信度，適宜的難度、區(qū)分度，能使考試成績呈正態(tài)分布。命題要注意理論聯(lián)系實際，注意引導學生把精力放在提高分析問題和解決問題的能力上，難度要適中，要有較廣的覆蓋面，要易于鑒別學生的實際水平。期末考試的命題范圍應包括全學期的內容，每套試題按教學大綱的要求掌握內容應占70%左右，熟悉內容占20%左右，了解內容占10%左右?；A知識題、較難題、難題可參照7∶2∶1的比例掌握，不出偏題、怪題及學術上尚有較大爭議的問題。試題的命題表述以教材為準，專業(yè)術語必須與教材一致，力求準確、簡明，標點符號要正確、清楚。逐步過渡到采用標準化試題和實施教考分離。

   2.最新題型和分值要求：

※名詞解釋：≤3分

※選擇題：單選題1分，有計算可適當加分

          多選題1-2分

※填空題：每空0.5-1分

※是非題：只判斷1分，有修改2分

※簡單題：≤6分

※問答題或論述題：10分以上

主客觀題的比例根據(jù)各門學科的特點確定。

    3.筆試課程(包括考查科目)要求同時提供難度、范圍、份量大致相同的兩套試題(A、B卷)，兩套試題的重復率不得超過20%；同一套試題內答案不得重復，試題及其答案之間不能有提示性內容。

4.命題首頁題頭按照學校統(tǒng)一的格式，試題一律要求打印成稿，同時要求擬出兩套試題的評分標準及答案。（詳見附件一：試卷答題卷答案封面格式要求）

5.本、?？茖I(yè)必須單獨命題；同年級同專業(yè)的同一課程統(tǒng)一命題。

    三、試卷管理

 1.試卷按“教研室—學院—教務處”三級管理制度管理，并做好交接記錄。

 2.試題擬定后，命題教師將打印出的兩套試題（含試題及答案和評分標準）交教研室。經(jīng)教研室主任和課程所在學院審核、簽字后，由學院教學科在考試前20天交學校教務處組織專家進行審核評估，不合格試卷返回教研室重新命審。審核合格的試卷經(jīng)教務處隨機抽取使用。

    3.教務處考試中心將待用的試卷送印刷廠制卷，由印刷廠專人負責印刷制卷。

4.考試前一天，由主考教師到教務處考試中心指定地點領取試卷。

四、試卷管理考勤制度

1．命題教師于考試前24天向學院教學科提交試卷，并填寫《管理學院試題接收記錄單》（附件二）。提交試卷時間納入教研室年底目標考核。

2.命題教師由于命題不符合要求及試卷格式錯誤等原因被返回重審，重審次數(shù)納入教研室年底目標考核。

    五、閱卷和成績報送

    1.試卷在考試結束采用密封式裝訂，閱卷過程全程密封。嚴禁學生和無關人員干擾閱卷工作，影響成績的客觀與公正。

    2.閱卷由學院或教研室組織教師集體采用流水形式評閱試卷，閱卷教師應堅持原則，按照評分標準及標準答案，客觀公正地評定成績。教務處及學院要對閱卷、評分結果進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理。教研室可實行流水閱卷，交叉閱卷，杜絕教師自己授課、自己命題、自己閱卷的“三自”現(xiàn)象。

    3.按 《成都中醫(yī)藥大學成績管理規(guī)定》上報成績。

教師應將課程教學安排和考核計劃（考核時間及方式），總成績的組成及比例等重要事項事先通知學生；考核過程要有記錄，考核成績要有書面支撐材料如試卷、報告等，做到有據(jù)可查。

    六、考試總結及試卷分析

教研室在考試結束后，應進行考試總結和試卷分析，使用學校統(tǒng)一的考試分析軟件對考試成績和試卷進行分析。通過成績分析了解學生對本門課程知識的掌握情況，通過試卷分析了解試題的難度、信度、區(qū)分度。若成績呈正態(tài)分布，表明考試已達到檢驗教學效果的目的，否則應分析原因，采取補救措施或提出整改措施。填寫考試總結表。分析結果上報學院審核后，反饋給任課教師及學生班級，以改進教師教學，促進學生學習；同時紙質版本隨試卷留存入試卷庫，電子版本由學院統(tǒng)一報教務處考試中心備案，考試中心抽取部分考試分析結果并進行公布。

    七、試卷整理歸檔實施細則

試卷是學生學習成績的原始記錄，也是教師分析研究教學效果的重要資料，因此試卷的管理是一項仔細而重要的工作。為進一步規(guī)范試卷管理，按照《成中醫(yī)教務（2017）94號成都中醫(yī)藥大學試卷整理歸檔實施細則（修訂）》的要求，特對試卷的整理歸檔提出以下要求。

（一）試卷整理歸檔的范圍

1.所有教學計劃規(guī)定課程（以當學期課表為準）的必修課、限選課課程初修的試卷。試卷種類包括筆試試卷、課程論文。

2.重考、緩考、重修試卷由教研室保存。

3.試卷按“教研室―學院―教務處”實行三級管理。各級之間要按學期建立相關登記制度，并做好交接記錄。

（二）、考試試卷歸檔要求

1、教研室職責

1.1建立試卷登記本，按照學年、學期列出本教研室全部試卷（考試、考查）清單，清點試卷是否齊全，填寫“試卷保存情況一覽表”。

1.2試卷裝袋要求：按照上課班級為單位來整理試卷歸檔材料，并將材料按照以下的順序排列，裝入專用試卷袋：

①考試分析總結表②空白試題卷 ③參考答案及評分標準④學生成績表⑤答題卷（按學生成績表依次排放）⑥學生簽到表⑦考場情況記錄單

1.3試卷袋填寫：在試卷袋封面張貼教務處統(tǒng)一印制的《試卷袋裝填及復核驗收單》，在側面準確填寫年份、學期、課程名稱、考試班級名稱、任課教師姓名、考試時間、試卷袋編號等內容。若同一個班級同一門課程的試卷需用多個試卷袋才能裝完者，要在每個試卷袋上標明上述內容，并注明是共幾袋、第幾袋，用分數(shù)標識，其中分子代表第幾袋，分母代表總袋數(shù)。試卷袋上交課程所在學院復查。

 管理學院  教學科

                              2018年6月19日

附件1.2017年試卷答題卷答案封面格式要求

附件2.管理學院試卷接收記錄單