12月17日下午，我院2020年秋季學(xué)期第三期教師學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谝莘蚰蠘?02會(huì)議室。本次沙龍邀請醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)與我院教師共同展開“醫(yī)學(xué)信息技術(shù)+衛(wèi)生管理”學(xué)科交叉交流討論。醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院院長溫川飆、副院長孫濤、副院長高原，管理學(xué)院副院長張瑞華出席會(huì)議。兩院青年教師參加會(huì)議，張瑞華主持會(huì)議。

張瑞華首先介紹了此次會(huì)議的目的和意義，介紹了我院參會(huì)的骨干青年教師和博士的研究背景，她指出，互聯(lián)網(wǎng)+“大健康、大衛(wèi)生、大醫(yī)學(xué)”是推動(dòng)健康中國建設(shè)的熱點(diǎn)問題，期望本次討論能夠進(jìn)一步拓寬、延伸兩個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性，碰撞出更多的科研火花。我院科研團(tuán)隊(duì)代表段桂敏、耿子揚(yáng)、閔連星分別做了《醫(yī)療輿情管理》《經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ较轮嗅t(yī)證候結(jié)構(gòu)的知識(shí)自組織機(jī)制研究》和《網(wǎng)絡(luò)生態(tài)及其治理》的主題匯報(bào)，介紹了研究方向、研究思路、研究進(jìn)展，并重點(diǎn)表達(dá)了對研究方法、數(shù)據(jù)挖掘處理工具、軟件開發(fā)、組建交叉研究團(tuán)隊(duì)未來開展創(chuàng)新研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的需求。

溫川飆指出，在醫(yī)學(xué)信息工程技術(shù)學(xué)院成立前，計(jì)算機(jī)教研室曾經(jīng)隸屬于管理學(xué)院，因此兩院之間具有深厚的感情基礎(chǔ)和廣泛的合作空間，站在新的起點(diǎn)上，應(yīng)該加強(qiáng)溝通交流，深入了解雙方需求，充分整合雙方優(yōu)勢資源，開啟兩學(xué)院學(xué)科交叉深度合作、共同發(fā)展的新局面。孫濤介紹了醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院目前的交叉學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)及研究領(lǐng)域，他希望兩個(gè)學(xué)院的科研團(tuán)隊(duì)能夠增進(jìn)了解、緊密合作，開展大健康管理領(lǐng)域的學(xué)科交叉研究。醫(yī)學(xué)信息技術(shù)學(xué)院青年教師于正、甘彥雄、張婷婷、陳太軍、楊書分別代表“中醫(yī)人工智能”“中藥醫(yī)智能裝備”“名老中醫(yī)數(shù)字化傳承”“云健康”“大數(shù)據(jù)”科研團(tuán)隊(duì)匯報(bào)了信息技術(shù)融入醫(yī)療設(shè)備研發(fā)、中醫(yī)診斷、中醫(yī)文獻(xiàn)研究、流行病學(xué)研究的案例，并表示歡迎感興趣的老師一起加入團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新研究。

雙方與會(huì)老師紛紛就彼此研究方向關(guān)聯(lián)性、交叉合作研究需求等方面展開了深入交流，并表示健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、計(jì)算機(jī)方法、醫(yī)療信息軟件開發(fā)等為兩個(gè)學(xué)科交叉研究提供了廣闊的前景。

本次學(xué)科交叉大討論是學(xué)院進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于“傳承精華、守正創(chuàng)新，推進(jìn)‘雙一流’高質(zhì)量建設(shè)”大討論的意見》精神的舉措，促進(jìn)了我院研究團(tuán)隊(duì)與醫(yī)學(xué)信息過程學(xué)院相關(guān)團(tuán)隊(duì)和專家的學(xué)術(shù)交流與學(xué)科交叉創(chuàng)新研究合作，為提高學(xué)院科學(xué)研究水平，從而提升健康四川研究院的智庫影響力、推動(dòng)健康四川建設(shè)具有重要意義。

(圖/文 何芬華)