為認真貫徹落實教育部“停課不停教、停課不停學”精神，按照學校關于疫情防控工作的各項部署，我院全力做好線上教學工作。當前我院本科生必修課和限選課應開課程146門次，實際開課146門，任課教師43人（院內教師39人，兼職教師4人）。任課教師利用掌上金課、對分易、雨課堂等平臺發(fā)布課前預習任務，其中包含教材、習題、課程PPT、課程視頻、慕課、微課等；課中利用QQ、騰訊課堂講解重難點、開展課堂討論、進行課堂測試等；課后布置作業(yè)，并評閱學生作業(yè)。學院高度重視線上教學工作，采取多種措施確保疫期教育教學工作有序開展，努力提升線上教學質量。

定期開展線上教學滿意度調查。學院每周收集教師、學生關于線上教學的問題及建議，及時反饋給相關部門，并將解決辦法及時反饋給老師和同學。關于線上教學工作開展情況，學院43名教師、1375名同學參與了滿意度評價。學生對線上教學的總體評價滿意占93.89%。

堅持做好線上教學督導工作。學院成立了線上教學督導小組，采取“一對一”線上督導教學，一個督導專家督導一個教研室，學院六位督導專家針對線上教學情況進行了督導，共計督導課程48門次。從督導情況來看，前4周線上教學總體運行情況良好，大部分線上教學資源豐富，教師提前備課，提前向學生發(fā)布學習內容、學習方式、要求和目標，課中利用平臺講解重難點并答疑，合理安排作業(yè)、章節(jié)測驗、考試、討論等師生互動方式，學生課堂到課率普遍較高。督導專家指出當前線上教學很大程度上體現了教學改革的及時性和創(chuàng)新性，在特定時期，線上教學發(fā)揮了重要作用，彌補了線下教學的不足。

積極開展線上教研活動。為保障線上教學效果，在做好線上教學的同時，學院各教研室積極開展線上教研活動。各教研室通過QQ視頻、微信視頻等形式，圍繞“線上教學經驗分享與問題探討、如何提升線上教學的有效性”等內容開展教研活動。老師們對課堂教學安排、選取優(yōu)質教學資源、互動環(huán)節(jié)、課堂答疑、課后作業(yè)、教學平臺的選取與使用、分享好用的工具和直播平臺等方面提出了意見和建議。教研內容豐富，為線上教學打下堅實的基礎。

（文/管理學院教學科，圖/各教研室）