為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與基地間的緊密溝通與協(xié)作，完善實(shí)踐教學(xué)體系、推動(dòng)實(shí)踐教育教學(xué)改革向“新”求“質(zhì)”賦能人才培養(yǎng)，發(fā)揮校企、校地雙方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)管理人才，“面向新質(zhì)生產(chǎn)力的中醫(yī)藥高等教育守正創(chuàng)新”教育觀念大討論，成都中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院/健康四川研究院于6月27日在溫江校區(qū)弘景樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行“深化醫(yī)教研產(chǎn)學(xué)協(xié)同，打造實(shí)踐育人共同體”實(shí)踐教學(xué)基地工作交流會(huì)。學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記鄭學(xué)斌，教務(wù)處副處長陳林出席會(huì)議，來自21家實(shí)踐教學(xué)基地包括廣安市醫(yī)療保障局黨組成員、副局長張龍平在內(nèi)的39名代表，管理學(xué)院全體教師及學(xué)生代表參加會(huì)議，會(huì)議由管理學(xué)院副院長楊義主持。

鄭學(xué)斌致歡迎詞，他指出實(shí)踐教學(xué)基地是學(xué)校實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要使命。經(jīng)過25年的建設(shè)發(fā)展，管理學(xué)院立足具有成中醫(yī)特色的辦學(xué)定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)，已建成了一批穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、能滿足學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)醫(yī)院管理方向和醫(yī)療保險(xiǎn)方向以及市場(chǎng)營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的實(shí)習(xí)基地，為復(fù)合型創(chuàng)新型醫(yī)藥衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力支撐。本次實(shí)踐教學(xué)基地工作交流是在學(xué)校教育觀念大討論和本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作的重要時(shí)刻召開的一次重要的會(huì)議，為管理學(xué)院乃至學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)生良好的積極推動(dòng)作用。

管理學(xué)院院長李家偉從學(xué)院基本情況、學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)基地三個(gè)方面做《管理學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作介紹》。

學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記鄭學(xué)斌，教務(wù)處副處長陳林，管理學(xué)院黨委書記楊胤清，院長李家偉，黨委副書記、紀(jì)委書記顏濤為實(shí)踐教學(xué)基地授牌。

基地代表主題發(fā)言環(huán)節(jié)，成都市第七人民醫(yī)院科研教學(xué)部副部長伍春嵐副主任技師作《醫(yī)學(xué)院校管理類實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與管理》、中國平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司四川分公司人事行政部副經(jīng)理聶丹作《共建平臺(tái) 用心育人》、正大天晴藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司HRBP經(jīng)理顏瑜作《從理論到實(shí)踐——醫(yī)藥營銷專業(yè)畢業(yè)生的校企轉(zhuǎn)身之旅》主題分享。

分組討論環(huán)節(jié)分為醫(yī)保局、醫(yī)院實(shí)踐教學(xué)基地和企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地交流討論，分別于百會(huì)堂415、百會(huì)堂611展開。各實(shí)踐教學(xué)基地分享了既往實(shí)習(xí)生培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，充分肯定管理學(xué)院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)態(tài)度端正，理論功底扎實(shí)，實(shí)習(xí)崗位適應(yīng)能力強(qiáng)。各實(shí)踐教學(xué)基地圍繞實(shí)習(xí)大綱展開討論，給出了建設(shè)性的意見；并就未來實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與管理學(xué)院交換了意見。

管理學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)與實(shí)踐教學(xué)基地合作，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、 實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和就業(yè)競(jìng)爭力，培養(yǎng)“懂醫(yī)藥、通人文、精管理”復(fù)合應(yīng)用型管理類人才。