5月24日
?第十六屆“挑戰(zhàn)杯”

四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽

在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)圓滿閉幕
?從300多人的小擂臺(tái)

發(fā)展到200多萬大學(xué)生的競(jìng)技場(chǎng)

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在廣大青年學(xué)生中的

影響力和號(hào)召力顯著增強(qiáng)

成為了優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃

在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)中

我校榮獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

總成績(jī)?cè)?/span>全省高校中排名第五

學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

并首次捧獲“優(yōu)勝杯”

管理學(xué)院高度重視大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)

開啟“創(chuàng)業(yè)幫”導(dǎo)師制計(jì)劃

經(jīng)過的院賽，校賽層層推選

學(xué)院參賽隊(duì)伍

由黨委副書記顏濤帶領(lǐng)

進(jìn)入省賽的三個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到場(chǎng)參賽

經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)路演和專家評(píng)審

學(xué)院三個(gè)項(xiàng)目分別榮獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)

陳麗君同學(xué)負(fù)責(zé)的

《健康中國(guó)視域下民族地區(qū)衛(wèi)生資源配置研究--基于四川省67個(gè)民族縣的實(shí)證數(shù)據(jù)》作品

（指導(dǎo)老師：段桂敏）

獲得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告

和學(xué)術(shù)論文類一等獎(jiǎng)

陳玲同學(xué)負(fù)責(zé)的

《信息技術(shù)為基層人才“賦能”還是“負(fù)能”？——一項(xiàng)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)的解釋性研究》作品

（指導(dǎo)老師：吳穎敏）

獲得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告

和學(xué)術(shù)論文類二等獎(jiǎng)

朱旭林同學(xué)負(fù)責(zé)的

《DRG支付改革背景下醫(yī)?；鸨O(jiān)管工具研究》作品（指導(dǎo)老師：彭美華）

獲得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告

和學(xué)術(shù)論文類三等獎(jiǎng)

比賽過程中校黨委副書記沈濤

團(tuán)委書記田曉放

在我院作品展位前了解參賽作品情況

并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)

看到這么優(yōu)秀的杏仁們通過努力獲得如此榮耀

可以在現(xiàn)場(chǎng)感受到“挑戰(zhàn)杯”

兼具科技盛宴和青春盛會(huì)的獨(dú)特魅力

媒媒心中激蕩起驕傲與向他們學(xué)習(xí)的心情

也想和各位一起

成為拼搏奮斗的挑戰(zhàn)者