文化育人丨管理學(xué)院“螢火蟲(chóng)”中醫(yī)藥文化進(jìn)附小
懸壺濟(jì)世傳千古,岐黃之術(shù)育英才。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,增強(qiáng)少年兒童對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,2024年11月21日,成都中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院“螢火蟲(chóng)”志愿服務(wù)隊(duì)與附屬小學(xué)成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展主題為“探尋名醫(yī)之路,解鎖名藥奧秘”中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。附屬小學(xué)黨總支副書(shū)記劉波,成都中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記吳銀輝參加了活動(dòng)。
“螢火蟲(chóng)“志愿者們?yōu)樗哪昙?jí)的小學(xué)生講中醫(yī)藥文化微課,普及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)、傳授中醫(yī)養(yǎng)生理念,感受中醫(yī)神奇魅力,為小學(xué)生們帶來(lái)了一次別開(kāi)生面的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之旅?!拔灮鹣x(chóng)“志愿者通過(guò)講述名醫(yī)的傳奇故事以及名藥的獨(dú)特療效,帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略中醫(yī)藥的深厚文化底蘊(yùn)。
太極拳是傳統(tǒng)保健體育運(yùn)動(dòng)中最能中國(guó)文化的運(yùn)動(dòng)門(mén)類,不僅具有防身健體的功能,更蘊(yùn)含著深厚的中醫(yī)藥文化內(nèi)涵。來(lái)自體育學(xué)院的“螢火蟲(chóng)“志愿者們帶教領(lǐng)學(xué),小學(xué)生們生們學(xué)習(xí)了太極拳的基本動(dòng)作,感受到了“動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)”的和諧美感及。
劉波陪同師生參觀了附小的中醫(yī)藥校園文化建設(shè)、環(huán)境育人成果。
管理學(xué)院作為四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系,一直致力于推進(jìn)十大育人體系協(xié)調(diào)發(fā)展,持續(xù)開(kāi)展非遺文化走進(jìn)來(lái),中醫(yī)藥文化走出去的文化交流活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使小學(xué)生進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化知識(shí),激發(fā)了大家學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,增強(qiáng)文化自信。
管理學(xué)院將辦好“講好中醫(yī)故事,傳承中醫(yī)藥文化”的專題行動(dòng),深入挖掘中醫(yī)藥文化的精髓,探索思政教育大中小一體化文化育人新路徑,以創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富傳播內(nèi)容,讓傳統(tǒng)文化深度融合校園文化,培養(yǎng)具有文化自信和家國(guó)情懷的時(shí)代新人。
文字/汪京諭
圖片/魏潮東 李嘉欣