展現(xiàn)新形象 實(shí)現(xiàn)新作為

10月18日下午，“管理培優(yōu)”青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生骨干能力提升培訓(xùn)班第二課在C401圓滿完成。本次會(huì)議由管理學(xué)院主持朗誦隊(duì)隊(duì)長楊昊霖主持，院長蔣建華授課，黨委副書記顏濤參加會(huì)議，近百名團(tuán)學(xué)組織成員參與培訓(xùn)。

蔣建華院長強(qiáng)調(diào)了對“學(xué)生干部”這四個(gè)字的理解，逐一分析了“學(xué)生”、“干”、“部”三部分的含義以及它們之間的關(guān)系。他圍繞“學(xué)生干部的基本品質(zhì)與素質(zhì)要求”，就學(xué)生干部的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

蔣院長提出，學(xué)生干部應(yīng)該樹立一種以同學(xué)為本，為同學(xué)服務(wù)的“三讓”素質(zhì)教育理念；要緊扣為同學(xué)成人與做人服務(wù)，與為同學(xué)成才與成功服務(wù)這兩條主線；在日常工作中要堅(jiān)持目的性、策略性、方法論三條原則；要開展傾聽學(xué)生呼聲，重視學(xué)生需要，保障學(xué)生利益，力求學(xué)生滿意的“四心”級服務(wù)；要處理好學(xué)生與干部、學(xué)習(xí)與工作、老師與同學(xué)、個(gè)人利益與服務(wù)他人以及工作群體與班集體五個(gè)關(guān)系；要把握好緊跟上頭，服務(wù)下頭，了解外頭，扎在里頭，想在前頭，不搶風(fēng)頭的“六頭”的工作認(rèn)識。

蔣院長指出，學(xué)生干部普遍存在的五大問題：動(dòng)機(jī)不純、作風(fēng)不正、動(dòng)力不強(qiáng)、角色錯(cuò)位、意志薄弱。他的諄諄教誨，讓我們更深入和清晰地認(rèn)識了解到學(xué)生干部是什么，應(yīng)該做如何去做。

至此，2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生骨干能力提升班第二課圓滿結(jié)束，希望各級新任團(tuán)學(xué)組織、專業(yè)團(tuán)體的學(xué)生骨干謹(jǐn)記蔣建華院長的教誨，山高水長，我們最高處相見！

（圖/羅凱文  文/管理學(xué)院團(tuán)委秘書處）