“仰望星空的同時(shí),不能缺少腳踏實(shí)地。”——陳玲
確定目標(biāo),邁出舒適圈
進(jìn)入大學(xué),少了高考的壓力,也沒(méi)有了老師的監(jiān)督和家長(zhǎng)的督促,許多人開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展方向感覺(jué)到迷茫。陳玲在感到迷茫的同時(shí)在心理產(chǎn)生了一個(gè)朦朧的想法:留在高校工作。想在高校工作至少需要研究生學(xué)歷,由此她定下保送研究生的目標(biāo)。然而保研名額只有一個(gè),如何從眾多優(yōu)秀人才中脫穎而出成了個(gè)問(wèn)題。
人生每一個(gè)階段都離不開(kāi)榜樣的力量,陳玲參加了學(xué)院的學(xué)生組織并接觸到許多在管理論壇、科研課題、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中展現(xiàn)風(fēng)采的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐。在他們優(yōu)秀成績(jī)的吸引下,陳玲立志要成為一個(gè)優(yōu)秀的科研人才。一次偶然的機(jī)會(huì),她得知了吳穎敏老師的課堂組在招人,下定決心突破自己,改變目前迷茫的狀態(tài)的她積極的聯(lián)系吳老師并順利的加入課題組,開(kāi)啟了一條艱難而又精彩的科研之路。
培養(yǎng)能力,把握機(jī)會(huì)
陳玲在參加了很多比賽和科研項(xiàng)目的同時(shí)也保證了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,除了保證課堂效率之外,學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新技能也同樣重要。她還會(huì)自己看文獻(xiàn),學(xué)SPSS、AMOS等統(tǒng)計(jì)分析方法以及撰寫小論文來(lái)鍛煉自己的能力。
做科研需要具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備以及文獻(xiàn)閱讀能力和抗壓能力。她建議想要走科研道路的同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成每天讀文獻(xiàn)的習(xí)慣,并在讀文獻(xiàn)時(shí)進(jìn)行一定的梳理?!八绍浀纳碁┥献钊菀琢粝履_印,但也最容易被潮水抹去”,仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,走好每一步。
不求回報(bào),初心長(zhǎng)存
“你要靜候,再靜候,就算失敗,始終要堅(jiān)守”
科研是一條枯燥,漫長(zhǎng)的道路??赡芑ㄙM(fèi)很多的時(shí)間結(jié)果卻不盡如人意甚至一無(wú)所獲,所以需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),有從零開(kāi)始的勇氣。遇到挫折,不要放棄,只要努力了,總是會(huì)有回報(bào)的,或顯性的獎(jiǎng)勵(lì)或隱性的能力提升乃至心智更加成熟等。人總是能夠在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中收獲某些東西,如果說(shuō)付出沒(méi)有得到回報(bào),那可能是努力還不夠,還要繼續(xù)加油。 只要你還愿意努力,世界會(huì)給你驚喜。
最后希望同學(xué)們積極思考,主動(dòng)的去尋求發(fā)展方向?!拔抑滥阌凶非螅欣硐?,所以請(qǐng)努力,請(qǐng)逼自己一把”,祝愿各位都能心有所向,行有所往,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
文/高晨陽(yáng) 陳夢(mèng)霜