主動(dòng)求變應(yīng)變 扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)大討論

5月27日，管理學(xué)院黨委教工第一黨支部在百會(huì)堂606舉行支部黨員學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議，開展“傳承精華、守正創(chuàng)新，高質(zhì)量推進(jìn)‘雙一流’建設(shè)”大討論，支部全體黨員、公共事業(yè)管理教研室和醫(yī)療保障教研室教師參會(huì)。支部紀(jì)檢委員、醫(yī)療保障教研室主任彭美華同志主持會(huì)議。

支部書記楊義結(jié)合學(xué)?！皞鞒芯A、守正創(chuàng)新，高質(zhì)量推進(jìn)‘雙一流’建設(shè)”大討論文件精神學(xué)習(xí)，重點(diǎn)介紹了學(xué)院大討論實(shí)施方案內(nèi)容和工作要求，強(qiáng)調(diào)指出，與會(huì)黨員教師要提高認(rèn)識(shí)，高度重視大討論工作；要將大討論活動(dòng)作為鞏固主題教育成果的重要延伸，重點(diǎn)著眼兩個(gè)主題，圍繞三個(gè)方面，思考九個(gè)方面具體問題；要增強(qiáng)主體意識(shí)和主體責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)大討論工作取得實(shí)效；要將支部政治理論學(xué)習(xí)與教學(xué)科研等業(yè)務(wù)活動(dòng)有機(jī)融合，以黨建為引領(lǐng)，助力教研室建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

參會(huì)黨員教師踴躍發(fā)言，圍繞“人人都是主人翁，我為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策”展開大討論，重點(diǎn)查找支部、教研室和學(xué)院發(fā)展中存在的困難和問題，強(qiáng)化主動(dòng)求變，積極應(yīng)變的思路和舉措，在厘清制約學(xué)院發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身崗位職責(zé)，提出切實(shí)可行的整改意見。通過廣泛討論，與會(huì)黨員教師進(jìn)一步達(dá)成了共識(shí)，共同認(rèn)為，目前需要著力反思和突破的瓶頸性問題分成三類。一是應(yīng)當(dāng)立行立改問題，包括教育教學(xué)觀念的改革、研究生教研管理規(guī)范、教育教學(xué)方式創(chuàng)新探索等；二是需要階段性整改的問題，包括有青年教師黨員發(fā)展、高水平科研成果產(chǎn)出等問題；三是需要長(zhǎng)期整改問題，包括師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整，教學(xué)科研能力提升，內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力增強(qiáng)等問題。

針對(duì)上述問題，黨員教師各抒己見，在發(fā)言中提出要以黨建為引領(lǐng)，著力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要進(jìn)一步加大教師黨員發(fā)展工作，主動(dòng)培育優(yōu)秀青年教師加入黨組織；要系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展，著力優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念；要持續(xù)開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)；要著力推行線上線下混合教學(xué)方式改革，全面掌握并充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)服務(wù)教學(xué)質(zhì)量提升；要著力引導(dǎo)教師平衡教學(xué)與科研的時(shí)間精力投入；要著力解決高水平科研成果產(chǎn)出不足問題，注重科研團(tuán)隊(duì)打造，梳理在研項(xiàng)目，凝練科研方向，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，持續(xù)加強(qiáng)攻關(guān)。

會(huì)議還就如何產(chǎn)出高水平公共管理類學(xué)術(shù)論文，以及如何有效整合學(xué)生培養(yǎng)資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等專項(xiàng)議題進(jìn)行了探討。

（供稿：教工第一支部 楊義、彭美華、宋一蓓）