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研修訪學

泰國訪學項目5月總結-應榮濤(2015級針灸推拿學院吳棹仙班 )

來源: 發(fā)布時間:2020-02-21 21:31:52 瀏覽次數(shù): 【字體:

五月訪學總結

針灸推拿學院/第三附屬醫(yī)院 2015級吳棹仙班 應榮濤

 

伴著這似鼓點、接風雷的雨聲,五月悄無聲息地跟大家告了別。從立夏到芒種,從中國到泰國,從母校到法政大學,五月,我們在不斷前行,在異國他鄉(xiāng)的大地上不斷汲取知識和營養(yǎng),期待盛放。這短短一個月中,或酸或甜,或咸或淡,生活在這海天相接之地是有很多不同的體驗和心得,將如下述。

和國內有所不同,法政大學旨在以學生為學習指導中心,教師為輔,以促進自我學習和求知為目標,通過激發(fā)學生自主學習興趣,增強個人學習動力,以及碎片化、模塊化、移動化學習方式讓每一位學生參與并完成整個學習流程。

作為第一批體驗者,我們的學習方式有了極大的轉變,主要形式有四種:IL(Interactive Lecture),TBL(Team-Based Learning),SV(Supervision),PBL(Problem-Based Learning). 傳統(tǒng)學習模式和主動學習模式的區(qū)別是在于掌握運用的技巧而非簡單的記憶,是整個學習流程中的重中之重。

IL和國內教授方式基本一致,主要模式為學生在課堂中聽取老師講授,在其過程中,教師將不定期進行和學生互動,形式不限,以網(wǎng)絡答題較為多見。其中使用的APPPlay Kahoot! ,可以自行編輯題目設置答案,有很強的趣味性和可操作性,便于吸引上課同學的注意力,提高專注度。

TBL全稱為團隊合作式學習,將學生隨機分為若干組,每一組5-6名學生,教師將提前將學習內容上傳至學生的教務網(wǎng)中,隨時可以下載和查看,學生提前進行預習,正式上課時先進行個人測試(iRAT,individual Readiness Assurance Test),提交答案后進行團體測試,即小組成員共同進行內容掌握度的測試(tRAT,team Readiness Assurance Test),之后會進行課堂的知識應用,教師會給出真實案例,運用本課學到的知識去解答或者解決該問題(Application Exercise),將問題解決后教師將進行總結和評價,以及補充遺漏的知識點或者未掌握的知識(Wrap Up Summary),這就是完整的TBL學習模式。根據(jù)學習內容的深淺以及掌握程度,題目的難度因人而異,如未進行深入系統(tǒng)的預習,考試(Pretest)將會明白地顯示出存在的問題和課下自習的結果。

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(TBL流程圖及重要性)

 

PBL全稱為問題導向性學習,指的是帶著問題進行學習,同TBL一般,將同學分成若干組,每一組4-6人,通過自習和協(xié)調員(facilitator)的指導,在第一次上課時去發(fā)現(xiàn)問題,找出不懂點,確定假設,在課余時間根據(jù)假設利用身邊的圖書館、網(wǎng)絡或者移動化設備獲取所需的知識,并形成相關的材料(圖片、文字、表格等)。第二次上課時,將材料匯總為一個大的pdf文檔并投影在課程專用的小教室中,向各位同學展示并且講解自我學習所得,最終解決問題。本項學習方式要求學生掌握查詢資料的途徑和方式,利用最新和自我習得對相應的知識進行講解以深化記憶強化運用,并且相應鍛煉了個人的演講能力、組內交流能力、編輯知識、相應的思辨邏輯,有利于將來面對更多的觀眾更多的問題。

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在這個過程中,每個人都不是獨立的個體,每位同學都會參與到最終成果的討論,定題,立意,及呈現(xiàn)中,會有沖突會有和解,有利于促進同學間的交流和培養(yǎng)合作能力,也正是因為這個課程,大家的表現(xiàn)可能會是1+1>2的結果。

SV全稱是監(jiān)督學習機制,每個小組有一名指導教師,負責教授相關知識。本次我們學習的內容是如何獨立寫出一份標書,在提出問題、文獻回顧、研究設計等全過程參與,教師會與我們進行交流,并且為同學們指明學習方向,并且讓大家嘗試性的進行練習,并且該周課程結束后會在周內上交一份大家的成果。在結束交流后每周一次的反饋和指導中,大家會被一一指出過程中的不足,以及改進方式,教師會征詢各位同學的意見并且根據(jù)大家的方向進行調整,這個反饋機制貫穿全程,最終的結果將以書面形式和Presentation的形式進行展示。

這種合作方式給予了大家足夠緊張的時間去做自己的內容,也要求在課余時間中高度自律進行不間斷學習和及時發(fā)現(xiàn)問題調整方向,有利于學科思維的培養(yǎng)。

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泰國交通系統(tǒng)不算發(fā)達,因此出行相對困難,早晨校內班車等待時間長,客流量大,這對同學們的直觀影響就是在早晨早起,步行至教學樓,大約30分鐘路程,一路鳥語花香水露晨光,既鍛煉了身體又養(yǎng)成早起的好習慣,有利于生活。

校內體育設施較多,各種運動場地都有,因此為大家的課余時間的生活添上了濃墨重彩的一筆,課下完成作業(yè)后,會選擇打球、跑步、游泳、泰拳等,不僅在學習上添磚加瓦,更是實實在在地為身體打下好基礎,為健康加油助威。

泰國食物以五味俱全聞名,酸苦甘辛咸同奏,木火土金水共榮。初來乍到,不是很能適應這邊的食物,尤其是甜酸并用,給大家的生活增加了冒險的機會,讓每一個嘗試都會成為新世界大門的開關。以上。

 

終審:國際教育學院
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