《教育部關(guān)于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》（教師〔2023〕4號）日前發(fā)布，正式公布了2022年國家級教學成果獎評選結(jié)果。我院王世宇教授團隊成果獲高等教育（本科）國家級教學成果二等獎殊榮！
王世宇教授團隊主持的《中醫(yī)藥院校“一協(xié)同三融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實踐》，是長期以來對中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建的系列研究成果，凝練了“立德樹人、通專一體、創(chuàng)新引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)育能”的人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了中醫(yī)藥院校“一協(xié)同三融合”（即醫(yī)教協(xié)同、專創(chuàng)融合、 科教融合、產(chǎn)教融合）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。通過三條路徑：醫(yī)教協(xié)同，專創(chuàng)融合，構(gòu)建通專一體的中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學體系；科教融合，構(gòu)建中醫(yī)藥院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐共同體；產(chǎn)教融合，構(gòu)建校企合作協(xié)同育人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新生態(tài)。
國家級教學成果獎是國家在教學研究和實踐領(lǐng)域中頒授的最高獎項，每4年評審一次，獲獎項目需在教育教學理論及實踐中取得重大突破，代表著我國高等教育教學工作的最高水平。目前，國家級教學成果獎已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。
此次，王世宇教授團隊通過早期籌劃，過程積累，逐級申報的過程，在前期總結(jié)、內(nèi)容完善和精髓提煉方面全力以赴，認真對待，最終將教學成果鮮活立體地呈現(xiàn)出來！同時，成功的申報經(jīng)驗也為學校、為學院全體老師提供了優(yōu)秀的榜樣！
祝賀學校！祝賀學院！祝賀王世宇教授團隊！期待學院老師們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
公共衛(wèi)生學院教學科研研究生科
2023年7月28日