一、個(gè)人基本情況介紹
（一）學(xué)習(xí)情況
截止目前應(yīng)獲得但未獲得學(xué)分總計(jì)：0分；通過補(bǔ)考或重修獲得的（補(bǔ)考通過后獲得+目前未獲得）學(xué)分總計(jì)：0分；大一學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.28。秋季學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)3.24，班級(jí)第12名，學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；春季學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)3.30，班級(jí)第13名，應(yīng)該能獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
（二）個(gè)人素質(zhì)拓展情況
1.學(xué)生工作
擔(dān)任班長(zhǎng)、校團(tuán)委組織部干事、新青年腫瘤學(xué)社學(xué)術(shù)部干事。大二將會(huì)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人、新青年腫瘤學(xué)社學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)并競(jìng)選班長(zhǎng)。
2.社會(huì)實(shí)踐
組建小隊(duì)參加學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛殘障兒童。目前已競(jìng)標(biāo)成為了校級(jí)一般小隊(duì)。
3.文體活動(dòng)
為院羽毛球隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)尤其打乒乓球和羽毛球。
4.科學(xué)研究
成功入選科研苗子，目前進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，同時(shí)以第五作者的身份發(fā)表了sci，還有一篇第二作者的論文和第四作者的論文，正在投稿。積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽，以項(xiàng)目成員參加的課題獲得了國家級(jí)立項(xiàng)。
2022-2023學(xué)年總結(jié)
取得的成績(jī)：兩次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；兩次獲得校團(tuán)委月度優(yōu)秀干事；第五作者發(fā)表了sci；以項(xiàng)目成員參加的課題獲得了國家級(jí)立項(xiàng)；參加公共衛(wèi)生學(xué)院新生演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
（二）存在的問題及原因分析
解剖成績(jī)較差，差點(diǎn)掛科。形態(tài)學(xué)總體我的成績(jī)都不理想，組胚也是才83（期末78），解剖更是67（期末61），差點(diǎn)掛科。一方面自己在形態(tài)學(xué)這種科目的學(xué)習(xí)上本身比較薄弱而且沒有找到學(xué)習(xí)方法，面對(duì)龐大的且自己認(rèn)為沒有太多理解遷移記憶而是純記憶的知識(shí)，顯得很不擅長(zhǎng)。另一方面，在考這一科的時(shí)候想當(dāng)然的自己去揣摩重點(diǎn)，根據(jù)生理學(xué)的重點(diǎn)章節(jié)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)是重中之重，而生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)只會(huì)略考。結(jié)果考試可以說是恰恰相反，生殖和泌尿考的特別細(xì)致而且考的多。如果我是抱著學(xué)習(xí)知識(shí)打牢基礎(chǔ)的心態(tài)去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，肯定就不會(huì)遇到這種問題。所以這一點(diǎn)警醒我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并且不要有僥幸心理。
整體績(jī)點(diǎn)有待提高。學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)是3.28，離我要保研的目標(biāo)來說，差距還有點(diǎn)大。首先客觀因素是我在追求全面發(fā)展，學(xué)生工作、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐都沒有落下，而且兩學(xué)期科研和部門工作較多的時(shí)候都跟期末周撞上，平衡起來有些吃力。好幾門科目我都只有一天不到的復(fù)習(xí)時(shí)間，基本上是吃高中化學(xué)素養(yǎng)的老本，理解貫通起來效率比較高。第二個(gè)主要原因是時(shí)間規(guī)劃上還不夠科學(xué)，越是特別忙特別累的時(shí)候，越想休息，可能本身身體也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但有時(shí)候條件真的不太允許的情況下，我還是會(huì)走神、想拖延、或者什么都不想干。經(jīng)歷一年，我已經(jīng)清楚了自己有這樣一個(gè)特點(diǎn)，要規(guī)避就得做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，在較清閑的時(shí)候就預(yù)估后面可能會(huì)做些什么，提前準(zhǔn)備著走，這樣每天都能做到勞逸結(jié)合，也不至于一段時(shí)間特別清閑，一段時(shí)間各種事情又一起轟炸。把時(shí)間規(guī)劃好了，個(gè)人狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)自然可以有條不紊的進(jìn)行著走。第三，課堂效率不夠高。對(duì)大學(xué)課堂的速度和重要性還是沒有一個(gè)正確的理解，不知道一旦錯(cuò)過一節(jié)課，后面補(bǔ)到相同程度需要多付出多少倍的時(shí)間，也沒有意識(shí)到功夫在平時(shí)，平時(shí)學(xué)好了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候才不會(huì)那么心慌，更不會(huì)怕突然來的其他工作，才叫打有準(zhǔn)備的仗。
沒能留任校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)。雖然最終留在了校學(xué)生會(huì)辦公室，同樣很滿足，但沒能留組織部還是給了我很多思考和反思。一是工作上要提高自己的站位，抓住機(jī)會(huì)，除了做好本職工作外，還要學(xué)會(huì)交流交往。二是做事情要更加有條理，更加注重細(xì)節(jié)，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不斷反思成長(zhǎng)。
科研成果還不明顯。沒有一個(gè)自己的跟專業(yè)相關(guān)的比較成熟的想法，沒能從一個(gè)點(diǎn)開始滾雪球，還有點(diǎn)雜亂，什么都在做。從大二開始要目標(biāo)清晰的，以負(fù)責(zé)人的方式，開始滾自己的雪球。
寢室不夠整潔（個(gè)人的方位），個(gè)人衛(wèi)生還應(yīng)進(jìn)一步提高。還不夠自律，有時(shí)候衣服換下來不及時(shí)洗，有時(shí)候弄亂了哪里不及時(shí)整理好，很容易就累積起來，變得看起來很亂。寢室本身空間就小，更要有條理，再忙的時(shí)候該做的基本衛(wèi)生要維持，有時(shí)候只需要幾分鐘，但堆積起來收拾就要花費(fèi)很多時(shí)間。
大學(xué)規(guī)劃
（一）成長(zhǎng)目標(biāo)（包含學(xué)業(yè)、學(xué)生工作、科研、就業(yè)等各方面）
最終目的：保研/考研＋提高個(gè)人綜合能力
學(xué)業(yè):不掛科，且平均績(jī)點(diǎn)至少達(dá)到3.40，每學(xué)期都在百分之前三十。
學(xué)生工作：大三繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
科研：以第一作者發(fā)sci，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽拿至少省級(jí)一等獎(jiǎng)，項(xiàng)目國家立項(xiàng)。
就業(yè)：大三若能順利保研，大四準(zhǔn)備考事業(yè)編。若考上看能不能單位申請(qǐng)委培去讀研究生，保留全日制研究生。研究生畢業(yè)當(dāng)年去考選調(diào)生。若不能順利保研，就專心準(zhǔn)備考研。
（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要的能力和自己的不足
需要的能力：健康的身體、時(shí)間管理、自律、情緒管理、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、勤奮刻苦鉆研、不怕失敗、社交能力
自身的不足：最突出的不足是身體素質(zhì)有待提高、不夠自律、時(shí)間管理不夠有條理
（三）行動(dòng)規(guī)劃
貫徹始終：不掛科、提升績(jī)點(diǎn)
大二：打基礎(chǔ)。把更多精力放在科研上，做出一定成績(jī)并打好基礎(chǔ)。同時(shí)為留任主席團(tuán)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、志愿獲得參加比賽等打好基礎(chǔ)。開始選擇目標(biāo)院校，為保研打好信息基礎(chǔ)?？歼^英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。
大三：厚積薄發(fā)，收獲成果。同時(shí)從科研、志愿活動(dòng)等的比賽中收獲跨越一個(gè)層次的成果。聯(lián)系好保研的學(xué)校和導(dǎo)師，時(shí)機(jī)成熟時(shí)爭(zhēng)取他的認(rèn)可。開始寫畢業(yè)論文。
大四：彌補(bǔ)遺憾、盡情體驗(yàn)沒做的。同時(shí)準(zhǔn)備考公。